双证班：第二课，思维导图--让孩子快乐学习的法宝

作者: 王颖_97c4 | 来源:发表于2018-09-29 14:15 被阅读0次

思维导图——孩子快乐学习的法宝
第2次作业：思维导图-让孩子快乐学习的法宝
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双证班：第二课，思维导图--让孩子快乐学习的法宝

第一课：思维导图让孩子快乐学习的法宝

鸡蛋由外打破它是食物，由内打破它是生命，用思维导图改变学习习惯和思维模式，让孩子体验快乐视觉化的学习。

在传统的教学当中，学校只教我们勤奋考高分，而很少教我们去如何学习。我们的学习成绩时好时坏，难以稳定和学习焦虑。俗话说方法不对，努力白费，传统学习五宗罪。第一是填鸭式的学习，被动学习，拖拉磨蹭，还不能举一反三。第二是死记硬背，新知识掌握的不够好，短时记忆。第三大量的题海战术，很勤奋，但是呢一考完我们就忘记了。第四学习比较枯燥，内容也比较乏味还偏科，从而导致成绩不均衡，学习困难。第五怕学习，找不到兴趣和目标，负担过重，导致厌学和弃学。

在这种情况下，我们就要找到一个方法，帮助孩子走出困境，思维导图就是这样的方法，它可以帮助孩子把书读薄，会把握重点，方法独特，记住更多的内容而且解题更加精准，同时也可以运用到其他的学科当中，让孩子感受到学习是件轻松的事。

当学习不再是压力，孩子就会变得快乐。我们的目的就是让孩子快乐的学习，轻松学习！