今天,我与我家小朋友在读书学习,我家小朋友有模有样的在写字,其实就是自己随意乱画。
毕竟只是还没有两岁半的孩子虽认识了不少字,看过不少书,会唱歌,讲故事,至于写字我们没有可以训练,总感觉小朋友年龄太小,拿笔就是问题。可是,小朋友经常看到我在写字,家中经常看到的都是书,笔,所以,就想极力模仿。这就是耳賭目染,潜移默化,环境熏陶的作用。
我看着我家小朋友在写字,小朋友的爸爸,奶奶在客厅说话,声音太大,小朋友心中不耐烦,便说:别打扰我,我写字呢?
若小的年纪都知道,学习要有一个清净环境。小朋友的爸爸,奶奶于是知趣小声很多,因为我们喜欢小朋友,都知道保护小朋友。如果一个人专注干事情,经常被意外打扰,就会严重影响注意力。
所以,培养注意力,一要培养孩子的兴趣,让孩子做自己感兴趣的事,兴趣是最好的老师。二,对孩子的良好表现即使表扬鼓励,也就是对孩子的积极行为注入动力。三,为孩子营造良好的环境,避免被打扰。四,孩子在做事情绝对不要轻易打扰,并且做好陪伴,及时关注。
我们在以为责怪孩子注意力不集中时,是否检查过自己是否教育,关注孩子不够,在这方面平时没有足够重视。
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