孩子如果不识字入学，真不知将会面临多大的压力！
我接触到不少因为识字问题而苦恼的妈妈和孩子。
有的因为读经，孩子虽会背很多经典，但因为没有教会孩子识字，孩子上小学后无论哪科都跟不上，只好留级，或者转到类似的读经小学去上。
有的因为父母排斥或忽视早期识字，孩子上小学后面临巨大的识字压力，从上小学的第一天开始，就埋下了厌学的种子。
不仅仅是孩子，就是我们成年人，也会因为一些字不认识而放慢了看书的进度。
举个简单的例子:亟、吋、毳、醴、蠡……
还有很多类似的字，会在书中经常出现，但是第一时间又反应不过来读什么，是什么意思，然后就用手机查、用字典查，于是大好的时光就这样过去了……
书还放在那没有看，这样不认识字就去查的次数多了，就再不想看这本书了。
也许有的人会跳过不认识的字，这种可以说是在逃避现实，不认识就是不认识，就是小时候没有好好利用照相记忆的这段时间，耽误了最好的识字时间。
市面上有很多识字课、识字软件，教所谓的常用字、其实是害了孩子。
“人生识字聪明始”，识字能力是学习能力的基础。
得语文者得天下，得阅读者得语文，6岁前必须抓住的阅读红利！
教育部史无前例的颠覆性教育改革，不只是语文，所有科目都将考验阅读水平。
如果你的孩子没有掌握阅读，中文是百科之母，中文学不好百科皆废。
加上现在用教拼音文字的方式，来教象形文字的汉字，又不知道让孩子们，吃了多少苦受了多少罪！
现在的孩子如果不识字入学，两年内用现在的教学方式，要认1600—1800个汉字，即使没有数学等其他科目，也都会要了孩子们的小命！
汉字如果上小学时才认，就会难认、难记、难写、难用，就会成为孩子成长路上的拦路虎。
事实上，
学会汉字是一个方面，
更重要的是要让这些学会的汉字——发酵：
它不仅是一个孤单的汉字，
更重要的是一个强大的能够构词的汉字，
而要达到此目的，
就需要有时间大量阅读！
现代中国的汉语沦陷，
就是到四五年级刚会阅读后，
大量的课程来了，
没有大量阅读的发酵，
汉字就不可能发出文化的醇香，
汉人就不可能赢得世人普遍的尊敬！
四大名著很多人现在还是看不懂的，甚至很多字都不认识（我说的是看原著，而不是电视剧，毕竟电视剧改了很多，比如《西游记》原著中挑担子的是猪八戒而不是沙僧，因为演员的道具带来不便，才改成了让沙僧挑担子。）
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