读《知识的边界》

阅读时长：17番茄 + 4番茄（总结）

阅读时间：2018.5.23 - 2018.6.11

阅读目的：为了惩罚姑娘。记得刚工作的时候英语阅读能力还很差（打开一个页面感觉大部分词汇都认识，但是读下来（而且大部分情况是压根没有兴趣读完）不知所云），用谷歌搜索问题，经常是打开很多个页面，但大部分的时间都浪费掉了，扫来扫去其实什么也没看进去。后来为了克服这个缺点，姑娘这样要求自己，点开链接之前就看好标题和摘要，要么就不要点开，点开了咬牙也要看到明白才能关掉，这个法子对于提高阅读能力真的有效。读这本书是同一种惩罚。只是因为在其他书中被提及姑娘就把它加进了书单，只是在买另一本书需要凑单，就把它买回来，又把它从北京-杭州-厦门-深圳-背回家，咬着牙读完这本一点也不感兴趣的“错误”。

有趣的链接：WolframAlpha - 智能搜索引擎，不同于谷歌百度给出很多链接，它会直接给出答案；Britannica - 大英百科全书；Mendeley - 文献管理软件。

感受
对于这样一本硬着头皮要去读完的书（ 不知道是我的问题，还是作者的问题，还是译者的问题），为了不至于到了最后不知所云，看完序言，提出一些好奇的点，带着疑问去找作者的观点。
作者眼中的知识网络是怎么样的？
作者提出同曾经的知识载体所带给我们的长形式的知识与思考方式所不同的网形式。
这个网络将来会是怎样的？
作者在最后一个章节“下一个达尔文”中描述进行了憧憬，进而提出我们正在经历的不仅是知识工具的改变，我们即将发现的知识的本质也会有所不同。
我们要怎样筛选知识？
曾经的知识金字塔依旧存在，曾经的过滤器也在，信赖权威的出版商依然是个不错的选择。同时，在网络中也有它新的过滤器——链接。
什么样的信息是有价值的？
因人而异。
在网络的环境下，不光知识的传播成为可能，“否定的结果”的价值也得以传播。失败乃成功之母，一个否定的结果和一个肯定的结果同样重要。
获取知识的途径有哪些？
网络给了我们一种能够互动的获取知识的方式。因此应该注意到，在这种环境中的学习是不同于读书的。如果像读书一样读完一篇博客就离去而没有浏览评论，那真的有可能错过最精彩的内容。

我在想……
网络是不是让专家的存在更加重要了呢？让网络去承载知识的宽度，专家来负责知识的深度。但这也不是绝对的，因为如果专家没有一定的宽度，也许会限制他探索的深度。
网络虽然无边无界，没门没窗，但也并不是每个身处其中的人都是自由的，耳聪目明的。加上网络的智能的个性化的推送，若不加小心，不少人便被“锁”起来，每天听到的不过是“回声”。这“回声”也并不单调（当某个视频被我说是谣言时，母亲大人给出的非常自信的理由竟然是“那个视频是英文的啊！”），也就一点“逃”的想法都没有了。我们应当常常“自省”，自己是不是处在“回声室”中了？是不是时候进行一番新的探索了？