今早上把《现代汉语》关于语法的这个章节其中一小节内容重新看了一遍，这是我第二遍看，上一次看应该是在去年10月份。24页书，我看了将近一个半小时，然而，收获巨大。我的感受是起伏变化的。
一开始觉得有点烦，知识点好琐碎啊。
主语谓语、动语宾语......八种句子成分，每一类都给你解释意义，由哪些类型的词或者短语来充当，有什么语义，有哪些特殊情况，到最后再小结一下，说明我们应该如何使用两种不同的方法，来做句法成分分析，看得我脑子都是大的！
但是等我坚持看完，开始在脑子里画知识体系图时，充实而快乐的感觉慢慢变得强烈。
我为什么一定要深刻地理解“句法成分”呢？那我看书之前已经了解到什么程度了呢？现在看完我脑海里有没有这个知识节点的细分网络呢？如果有，长什么样呢？
这几个问题问完，我心情顿时好极了。因为我找到了“有意义学习”的感觉，那是一种不为考试分数，不为人前夸耀而开展的学习行动。而且，这几个问题本身也对构建我的知识体系，有着重要意义啊。
近来，对“知识系统”的体验感越来越深，这是我每天快乐的源泉之一。
比如，读《中国文化要略》，我编了上面这幅图片来帮助自己建立中国文化的内容体系，同时我还发现，我可以把《现代汉语》整本书的内容，全部整合到这幅图的“汉字与汉语”这个分支。你看，网络就形成了。
系统化，让我免于被动机械地接收信息，让我体验到学习的主动感和控制感。
比如，你可能经常看到别人跟你推荐书，说得天花乱坠，你会轻易被说服吗？要知道看书都是要花精力的，如何迅速判断一本书，对你来讲有无阅读必要，你内在清晰的知识系统此时对你做决策就起到了关键作用。
再比如，我看到一个早起训练师劝退一个想要练习早起但是近期在备考的学员，还在朋友圈表扬自己这个做法，我是不赞同她的自我表扬的。为何备考期间就不能练习早起呢？得出这结论时，我脑海里是有关于早起的一整个系统的。
什么叫早起、早起的益处、怎么实现无痛早起、什么情况下不适合早起，这是四个主要分支，然后再往下去细分。
我以前脑子是比较混沌的，所以总是想法很多，但想法和行动往往都浅尝辄止，我曾经以为是自己懒，现在才领会到，是我不会系统化思考（结构化思考），这些年因为决策不佳也走了很多弯路了（虽然弯路也有意义）。而且，我也是现在才明白，系统化思考不是天生就会，是需要训练的！
需要不断训练！不断刻意地训练！
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