猪猪我是从事早教工作的，我虽然不是一名母亲，但是熟悉我的人都知道我很喜欢小朋友，很热爱这份工作，对这份工作心存敬畏。
昨天接待了一位非会家长，女宝31个月了，一般而言快3岁的宝宝家长都会考虑直接去幼儿园，或者提前上个托班。早教应该在更早的时间让宝宝接触，我们中心不乏6个月前的宝宝，这类家长的早教意识还是很好的。
宝宝上课各方面的表现都还不错，规则意识也很好，但是我观察到宝宝每次拿教具都下意识往妈妈那里看一眼，征求妈妈的意见。整节课情绪状态都很平淡，没有释放出来。于是下课就和妈妈就课堂和宝宝日常表现进行了一些沟通。
当问到：妈妈平时带宝宝出门和其他小朋友们玩么？
妈妈说：我们一天到晚不着家的。
停顿了一下，妈妈又说：不过我们去景区比较多，一般不让她跟别的孩子玩。外面的孩子太脏了！
当时宝宝就在一边吃东西，我们之前都是小声交谈，可妈妈一点都不避讳孩子，又开始向我们抱怨：之前被感染了手足口，我几个月都不允许她出门……
之后，我们顾问提到：平常爸爸有没有带孩子？我们父亲需要更多卷入到孩子的教育中来。
妈妈问：要钱还是要人？
（我当时心里就想，可恨之人必有可怜之处。这可能又是一个“丧偶式”家庭。）
我们不能评判他人的生活，更不能过多评判父母对孩子的教育方法。我们能做的只是“引导”。就像我们不称呼自己为“老师”，我们是“指导师”。
诚然，在我们为人父母之前不会参加“义务教育”，更没有考试来检验你是否有资格成为父母。社会是一个宽进严出的“学校”，你可以随时选修“父母”这门课，而若干年后，由你的孩子为你这门课来打分。
我很爱这句话：育人先育己。
成为了爸爸妈妈，并不是说我（父母）拥有了控制你（孩子）一切的“权利”，恰恰是另一段“考核”的开始，而孩子正是“考核人”，所以至少保证该有的陪伴，而不要“缺考”。
孩子可能不会说，但从他们很小的时候就能“听懂”父母的意思。宝宝有一种叫“社会参照”的能力，他能根据父母等主要带养人的表情、情绪变化、语言、行为等来调整他对事务的反应。
也就是说：上文的那个孩子很有可能在某一天对着另一个孩子说：“我不要和你玩，因为我妈妈说你太脏了。”
即使我们什么都教不会孩子，至少要与人为善。
别总以为孩子还小，什么都不懂。
孩子的“社会参照”能力从几个月起就有了。
请别伤害孩子的安全感，不要在孩子面前说：“爸爸妈妈如果有了弟弟妹妹，就不喜欢你了！”
请别嘲笑孩子的创意，不要在孩子面前说：“你画的这个是什么乱七八糟的东西！”
请别绑架孩子的道德，不要在孩子面前强迫他说：“不分享的孩子就是坏孩子。”（有时候一块饼干对孩子来说就是一切，所以请尊重他所珍惜的。）
……
请别在孩子面前这样。
你可以告诉他：“即使有了弟弟或者妹妹，我也爱你啊！”（from昕宝妈）
你可以赞美他：“真棒！你的想法太有趣了！”
你可以安慰他：“妈妈理解你很珍惜，那这次我们不分享，下次再带别的来分享可以么？”也要坚定地对对方说：“对不起，我的孩子很珍惜这样东西，我们这次不想分享。下一次阿姨可以带另一样和你分享。”
育儿先育己，猪猪今天讲的这些并不是“真理”。希望有经验的爸爸妈妈可以一起来分享。指导我将来成为一个更好的母亲。也能解决其他父母的疑惑。
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