做个让学生瞧得起的老师

      朱永新教授说：“教师职业大致有四种境界：第一，是让学生瞧得起的老师；第二，是让自己心安的老师；第三，是让学校骄傲的老师；第四，是让历史铭记的老师。”作为一个新上岗教师，我们怎样才能做到让学生瞧得起呢？

      我们要真正做到让学生瞧得起，其实也不是一件容易的事情。随着社会的不断发展变化，网络信息的全民化，学生的爱好和性格也在不断发展中，孩子们对老师的认知需求也有了更高的要求。所以，我们要做一个让学生瞧得起的老师，除了要积极主动热爱自己的工作，在岗位职责上认认真真做好本职工作，还要对孩子们有一颗挚爱之心，真心的去爱孩子，耐心的去呵护每个孩子，关注每一个孩子的成长，用爱的语言和爱的行动来换起孩子们的求知欲望，调动起他们活动的积极性，引导他们学习和成长。

      陶行知先生也曾说：“学高为师，身正为范。”是的，为师者，我们要想给孩子们一杯水，我们自己首先得有一桶水。我们要不断提高自身素养，用心去写每一个教案，用心去教每一门课，用心去布置每一道题。我们不求自己成为全知全能者，但求自身要有求知的热情与能力。除此之外，我们更要注重自己的言行。老师的言行，是学生活生生的教科书。我们应该为人师表，用一颗善良的心，主动去帮助需要帮助的孩子，去关注那些有困难的孩子。因为，爱是会传染的。我们把这些爱给予了孩子们，自然会得到孩子们同等的爱与喜欢，才能让学生们从内心深处真正瞧得起我们。

      教师职业四种境界的最基础要求就是――让学生瞧得起。在今后的教学中，我们要在这个起点上，一步一步坚持往前行走，从每件小事做起，一件一件坚持不懈的做着。从教学中不断成长，从收获中得到幸福，让学生从内心深处真正瞧得起我们。