【Miona教育课堂】给大家分享一句由央视著名主持人张泉灵在微博中说的一句话:“保养好自己的身体，老了别给孩子添麻烦，教育好自家孩子，大了别给社会添麻烦。”
许多家长在教育孩子的时候意识不到自己的问题，给孩子无形当中添加了很多的负担和压力，在一重重枷锁的限制下，让孩子无法正常的发展和成长。
现在很多幼儿园的孩子就开始学小学的东西，而小学的学生就学了中学的课，可到了大学却反而要补起幼儿园该学的东西，比如说行为习惯、人格培养。用冯钢的一句话来形容再贴切不过，就是“捡了芝麻丢了西瓜。”
我们孩子教育里最重要的问题就是一定要让有一个良好的学习习惯和健全良好的性格。可我们做父母的却最在意的就是孩子的成绩，而且在孩子成长的过程中，为了避免孩子输在起跑线上，就为孩子报各种兴趣班，艺术班去学习。
其实让孩子发展自己的兴趣爱好并没有什么问题，只是我们作为家长的一定要知道孩子在那个年龄段是否适合去学习，还有就是孩子是否真的喜欢，发自内心的想学。比如说，现在很多孩子才3岁就开始学轮滑，其实孩子这个年龄阶段的骨骼并没有完全发育好，学轮滑势必会伤害到自己的身体，太早去学芭蕾的孩子也是一样，对于他们的骨膜都是挑战。
曾经听过一位教授钢琴的老师说过这么一段话，他说现在很多钢琴已经过了十级的孩子却并不热爱钢琴，而且他们发誓再也不会碰钢琴，因为他们觉得是音乐夺走了他们玩乐的时间。有时候就是因为家长太早，太急地去要求孩子，反而导致孩子把自己的兴趣慢慢的淡化，甚至扼杀了。
有多少家长在教育孩子的方法上采用的是一种强制教育和超前教育的方式。其实在很多国家超前教育都是被禁止的，学者杨佩昌在一篇《德国宪法禁止学前教育，别把孩子他能当硬盘》文章里，他说德国宪法里禁止家长在幼儿园的教学之外给孩子补课。
虽然说我们的高考给学生和家长都带来了无形中的压力，看似无法选择，只能把成绩放在第一位，可强制性的学习，一定会带来好的成绩吗？有些应试教育出来的高分孩子，他们无疑变成了考试的机器，而到了大学和社会之后，却找不到方向，也无法进行很好的适应。
在这里我想问大家一个问题:作为父母的我们需要一个什么样的孩子？很多父母会回答说只要孩子健康快乐就可以了，那为什么在教育孩子的过程中自己的心态就变了呢？或许是因为在这个过程中，我们的功利心不断的膨胀，喜欢把自己的心愿嫁接到孩子的身上；或许我们工作不如意了，就希望孩子以后不要像自己这样；或许因为我们有了比较的心理，看到别人家的孩子考上了重点高中，就觉得自己的孩子一定不能输给别人，所以不停地为孩子报补习班。
可如果出现了下面的结果，身为父母是否能接受呢？那就是孩子失去了一个快乐健全的童年，失去了自由，失去了健康，最终在重重压力下采用了最极端的做法，就是毁灭自己。每年我们都会听到一些学生自杀或杀人的事件，他们或许原来是个学霸，是个被家长和老师认为的高分学子；或许是个听话懂事的孩子，但为什么会走到那个地步呢？
所以不要等到那个时候才去后悔自己的教育原来是错的，不要把成绩当成是评判孩子的唯一标准。我们让孩子幸福快乐健康的成长，要知道你培养的不是一个可以考高分的机器，而是一个具有健全人格能独自面对社会的人，让孩子依据他自身的能力去实现它的价值，为社会做贡献。
希望这篇文章能改变很多家长的观念，用慢养的方式去塑造孩子的良好性格，而不是拔苗助长式的教育。
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