连着几次考试，所带班级成绩都不理想。在这个没有优势的年龄里，该如何突围？
以往也许因为自己是班主任的缘故，学生的成绩都是可以说得过去的。无论课堂管理还是教学，无论纵比横比，各项指标都看上去很可观。但现在年龄虚长，又不当班主任，中途接手两个班的语文教学，虽然自己感觉体力上还能撑得住，但几次月考周测，成绩都不是很理想。这让我很是怀疑自己的能力了。
是能力不够？是方法不对？是管理太宽松？是性格太仁慈？虽然明知道其中一个班各科都倒数第一，但我还是只能反思自我。这一切真的都是因为我个人的魅力不够，技巧欠缺，调动学生的积极性不够造成的。无论班级如何，如果我能保证所有的学生都能因为喜欢我而爱上语文，这该是多么理想化的事情啊？
还有，我是不是把太多的精力用在了后面的学生身上，而对中等学生的优秀率不够关注，进而导致优秀学生人数过少。无论班级如何，我的课堂还是应该以高效有用为目标。哪怕慢一点，也一定要让学生学会。
继续吧，屡败屡战。不到中考最后一刻，我不想认输，希望我的学生们也不会认输，从而找到他们学习语文的快乐。
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