你给我一句话就打开我一扇窗，你给我一个微笑，我就浑身是力量，你给我一个眼神我就找到了方向，你放开双手让我遨游知识的海洋.…… 这是一首歌颂老师的歌，在教学的道路上，我一遇到问题就会唱起它。
时间过的真快，一转眼我在乡村教育教学这个平凡而又朴实的工作岗位上工作十多年了，一直以来我们都是传统教学。但是就在上个学期，在各级领导的重视下，我校安好了班班通设备，小朋友们问我老师那是什么？为什么我们的黑板变成了白板？其实一听说学校要用班班通设备，我就既欣慰又害怕，欣慰的是孩子们终于可以像其它地方的孩子一样生活在信息时代了。害怕的是我对电脑很迷茫，不知道班班通该怎么用？要像歌词当中说的那样，放开双手让孩子遨游知识的海洋，自己就需要更多的学习，不断的前进，紧跟时代的步伐，与时俱进，所以我非常期待能有机会学习。
都说有心人会心想事成，本学期一结束学校就告诉我可以参加“互加计划兴成长学习”啦，我听了后非常激动，毫不犹豫地报了名，并选择了信息化2.0。
感恩有你——互加计划兴成长信息化2.0
听了王子老师的“极简小计术，微信小程序专题在教育教学中的创新应用”，我恍然大悟，原来用了这么多年的微信，只知道微信可以聊天和交朋友，没想到它还是一种可以应用于学习的工具。学习唐晓勇校长的“技术支持下的学习变革”，让我懂得教学的重要性是以，技术→课堂→课程→人，先设计学习再思考技术。学习梁勇副校长的教学“PPT的设计与制作”，我懂得了制作课件的技术与技巧。学习王诗诗老师的“跨学科视野下的自然笔记”，我深深体会到上课不是单一的，要把各学科有效的集合才算完整的一节课。学习朱思思老师的“教学实践中的思维导图”，让我知道了思维导图是一种表达发散思维的教学工具。还有陈晓粧老师的“学习app的教学运用”与钟文秒老师的“p bl——项目课程的设计”，都让我收获颇深。
感恩有你——互加计划兴成长信息化2.0
通过这两个月的学习，我受益匪浅，非常感谢互联网，更感谢互加计划——兴成长这样一个学习平台，是你们给我打开了一扇窗，让我在这里学习了很多知识，认识了来自不同地方的朋友，本次的学习将会给我今后的教育教学一个大改变，感恩有你——互加计划兴成长信息化2.0。
感恩有你——互加计划兴成长信息化2.0
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