赫章县妈姑镇龙井小学参加互加美丽乡村网络公益课堂实施方案

赫章县教育局于2019年2月20日下发了《关于组织中小学参加互加计划美丽乡村网络公益课程活动的通知》的文件，根据教育部印发《教育信息化2.0行动计划》要求，为推进网络条件下的精准扶智，坚持“扶贫必扶智”，引导教育发达地区与薄弱地区通过信息化实现结对帮扶，以专题课堂、名师课堂、名校网络课堂等方式，实现“互联网+”条件下的区域教育资源均衡配置机制，缩小区域、城乡、校际差距，实现公平而有质量的教育。赫章县教育局与“沪江公益教师培训”项目组联系，已经成功组织我县部分教师参加近两年的青椒计划和2018年的兴成长培训，决定2019年在全县村级小学和教学点引进“互加计划美丽乡村网络公益课程”项目，特制定我校实施方案：

一、赫章县妈姑镇龙井小学简介 ：

赫章县妈姑镇龙井小学参加互加美丽乡村网络公益课堂实施方案

赫章县妈姑镇龙井小学原名陈楚思希望小学，是经共青团赫章县委联系，前后由香港罗氏基金会、香港凯雅基金会联系捐资，妈姑镇人民政府匹配部分资金及群众投工投劳建成的一所希望小学，于2003年竣工投入正式使用。

学校现有六个教学班和附属幼儿2个班，教职员工和食堂人员共15人，其中教师11名，有本科以上学历教师2名、音乐专业教师1名、英语专业教师1名，信息技术专业教师2名。现有学生300人，小学214人，幼儿园86人。

学校坐落在赫章县妈姑镇龙井村安支组，环境优美，学生学习氛围比较浓厚，教学成绩均在全镇排名领先。

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学校坚持全员育人、全程育人和全面育人，拥有一支学历高、师德高、师风好、业务精、素质硬的教师队伍。学校拥有最先进的班班通教学资源，电信宽带和移动宽带已经入户，联通4g无线网络信号覆盖强。部分老师也可自备网络，可实现新兴教育教学。

二、龙井小学“互加计划美丽乡村网络公益课程”实施背景：

在最早的年代老师用粉笔和黑板链接了台上台下的所有人的心，那个时候靠的的实物的体验，十几年前出现了电化教育，可是乡村学校只能望而生畏没有资本购买设备，就这样一直等待，等了十多年，终于等到互联网的引进，沪江一张大课表，链接了千万人的心，不花一分钱，就能坐在家里或者走在路上享受到最优质的教育，通过功能强大的Cctalk软件实现线上和线下心灵的沟通。一根耳麦线，链接了世界各地的朋友。一个摄像头，让你看清自己的脚步，也看到了窗外的美好。2017年付宗念老师参加了青椒计划培训，2018年夏龙国老师参加了“兴成长”培训，认识了互加，接触了“互加计划美丽乡村网络公益课堂”，他们一致认为这是很好的资源，对乡村教师和学生的帮助很大。

学校已有电信宽带和移动宽带进户，拥有先进的班班通优质资源，通过一台一台地对每台电脑的测试，班上电脑全部通过。学校正式确定从2018年秋季学期起，引进互加先进教学理念和资源，逐渐实现手机电脑同步教育教学，扭转月校师资不足课时不齐的现状。一张大课表链接了互联网＋教育最优质的资源。通过一个学期的实践，孩子们变得更加自信了，不仅音体美方面得到了发展，同时语文教学英语成绩也得到了很大的提高。

三、学校“互加计划美丽乡村网络公益课堂”课程设置：

赫章县妈姑镇龙井小学参加互加美丽乡村网络公益课堂实施方案
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2019年1月10日，互加计划正式发布春季美丽乡村网络公益课堂大课表。根据大课表，我校选择了以下课程：彩虹花晨读、音乐（高段快乐音乐低段长洲音乐）、美术（一二年级夏加儿美术三四五六年级山里红美术）、韵律舞蹈、创意写作、外教英语、生命教育。

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网络公益课表与学校课程融合，组合成本校的新学期融合大课表。

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四、“互加计划美丽乡村网络公益课堂”加入条件：

网络，班班通，摄像头，麦克风，手机，Cctalk。

教师只需要一根网线、一台电脑，即可接入免费公益同步课程，乡村学校核心素养课程资源不足的问题得以彻底解决。学生们在课堂上通过投影链接网师，本班教师担任助学，共同构成跨越时空的网络“双师课程”。

五、龙井小学“互加计划美丽乡村网络公益课堂”助学教师：

彩虹花晨读：各年级语文老师

快乐音乐：邓世贵、夏龙国、闫红

长洲音乐：雷文全、夏龙国、李彩丽

夏加儿美术：付宗念、姚令发

山里红美术：代福慧、姜泽坤、支英、姚令发

韵律舞蹈：各班班主任

创意写作：各班语文老师

外教英语：姚令发

生命教育：付宗念

六、“互加计划美丽乡村网络公益课堂”参与方式：

1、教师根据大课表选课，教务主任收集整理做成本校的融合课表，学校校长或者负责此项目的老师在互加鱼塘里打卡报名。

2、教师在电脑和手机端分别下载Cctalk软件，注册用户后根据课程加入相关教学群（青椒用户直接使用自己的账户名登录）和微信群。听课Cctalk用户名和微信互加鱼塘打卡昵称为：姓名+地区+学校，如夏龙国贵州省赫章县妈姑镇龙井小学。

3、助学老师和孩子们在每节课开课前做好以下准备：提前进群测试设备，保证网课正常；简单布置黑板，写上当节课主题、时间、学校、班级、人数、助学老师。

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4、课中认真组织学生听课互动，实时指引学生学习，发现学生精彩瞬间，可用手机拍照、录像、录音。

5、课后认真收集学生作业，拟写反思，进入互加鱼塘打卡、点赞、评论。

6、积极撰写教学随笔或者论文，借助微信群、美篇、简书等软件，努力提高教师自身互联网教育技术能力。

七、“互加计划美丽乡村网络公益课堂”奖励方式：

1、凡是成功加入学校或者班级，已经纳入小狮子奖数据库，互加计划安排专人进入各个环节对教师进行考核，每课每月每学期都评出榜样，完成60%以上课程的都有结课证书。获得小狮子优异奖的每人奖励10000元，小狮子鼓励奖每人奖励3000元。

2、期末绩效考核时，有一张结课证书加5分，上榜一次加分1分（  结课证书和榜单由个人提供如有发现便截图保存）。

3、利用cctalk上公开课一节加2分。

4、期末班级打卡排名前十的加分2分获得优秀班级或者优秀助学老师等荣誉加分3分；

8、年终获得小狮子鼓励奖加分5分，获得优异奖加分10分；

9、出版自己或者学生作品一本加10分。

八、龙井小学“互加计划美丽乡村网络公益课堂”实施保障：

1、网络保证，我们已经安装有7天移动宽带，每个老师自备手机无限量套餐，每台电脑已经安装由无线接收器，宽带不可用时用手机开无线信号。

2、硬件设施方面，简单的故障由邓世贵、夏龙国和姚令发处理，需要报修的由姜泽坤与教育局信息技术中心联系处理。

3、每个上课老师要爱护设备，按照程序正确操作，每班班主任要管理好设备，每天早上不得早于7点开机，下午放学不得晚于4电关机。

4、学校每年预算相应经费保证网络、设备邓软硬件的正常运行，确保互加美丽乡村网络公益课堂在本校落地生根。