认同、适应、学习、发展

听了《互联网时代的认知和学习》北师大余胜泉教授的讲课，我记忆中最深刻的就是在想，从认同到适应是一个艰难的过程，而信息大爆炸的现代，信息高速运转，有太多我们不懂的东西需要我们去了解，去接受，去适应。

故步自封，守着固有思维和固有技术去生活的日子预计总有一天会抛弃人们，而那些敢于创新，善于接受新事物，会合作的人才是当今世界的主导力量。

听余教授讲互联网时代的认知和学习，我觉得时候恰好，为什么这么说呢，我自己就是一个很好的例子，县里有个信息技术优质课比赛，学校发出消息已经有好几天了，我迟迟未行动，一是觉得费劲难搞，二是自己玩转不了高科技，做出来的课件技术含量不高，于是我打算放弃比赛。关系不错的同校老师找到我，咨询我报课的情况，当时我在捏黏土小制作，看我一副无关紧要的样子，她倒急了，说我不求上进，在业务提升上缺乏动力，她是个四十多岁的老教师，每次有新的学习机会或者网络课程研修，她都积极参加，刚想我才30出头，就没有一点斗志和竞争力了，实在汗颜。

那位老师的话就像是当头一棒，把我打醒，让那个做着人人有机会，与世无争，天下太平梦的我惊醒了，我连忙找主题，写教案，做课件，一下午马不停蹄的在修改课件，本来想着修改课件并不是件复杂的事，我用了最简单的制作手段和录制方法，当作品出来让老师们指导时，才发现自己搞得简直是小儿科，而我的同事加同学却完美的展现了自己的课件。从这件事情反思，我这两年在信息技术上确实缺乏研究，还停留在大学学的那点皮毛技术，而在我止步不前的同时，身边的人却因敢于尝试，坚持去做，早早的把我帅在九霄云外。

现在的教育模式发生着巨大的变化，从单一的填鸭式授课到现在的网络授课，教学方式变得随时，简单，沟通，同享，这就需要教师具备较强的网络运用能力，教师要善于接受新事物，只有教师生活在未来，孩子才能更好的走向未来。

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