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我的互+之旅 ——互+网络课堂带来的幸福蜕变

我的互+之旅 ——互+网络课堂带来的幸福蜕变

作者: SiLing_3392 | 来源:发表于2018-05-25 21:11 被阅读0次

    我的互+之旅

    ——互+网络课堂带来的幸福蜕变

    甘肃静宁甘沟中心小学张赏妮

    一根网线,千里链接,越过山丘。网络课堂带给乡村孩子和老师的是什么,也许每个老师的感受不一样。但是对我而言,网络课堂走进我们乡村学校,对孩子们而言,用最恰当的词形容我觉得应该是幸福。你知道幸福的感觉吗?那并不是单纯的快乐,快乐的时候嘴巴会哈哈大笑,但幸福的时候绽放的是心房,是由心底油然而生的暖意,就像屋檐下燕子的小声呢喃,就像水底鱼儿吐起的泡泡。所有的快乐都得到了最好的升华,整个人都感觉到了空气流动的速度,身体与灵魂轻轻地离开。上班已经3年了,但我仍然清晰地记得初为人师时遇到的第一所乡村学校——余岔小学,遇见的第一批乡村学生。

    那是我们甘沟镇比较偏远的一所村小,真正的大山里的学校,生源都是学校附近的几个村庄里的孩子,离学校远的孩子步行来回得1个小时,冬天的时候,午饭就在学校吃早上带的干馍馍。至今记得由于当时学校师资短缺,资源设备缺乏,我作为一名非专业老师给他们用手机上音乐课时,他们胆怯的脸上流露出来的真实的快乐的表情至今让我难忘,他们说那是他们的第一堂音乐课,尽管那算不上是一堂真正的音乐课,但是对孩子们而言仅仅是手机,他们已经很满足了。当今年教委统考再次见到他们时,昔日小小的他们已经长大,那时“孤陋寡闻”,羞涩、胆怯、自卑的他们不见了,见到我,他们高兴的打招呼,滔滔不绝的讲着本学期的网络课堂上他们的所见所闻。仅仅半学期,网络课堂打开了他们的“眼睛”,打开了他们的心,这就是成长,就是互+网络课堂带来的蜕变,而且对他们而言是幸福的蜕变与成长!

    相比较村小,我现在执教的甘沟镇中心小学在乡村学校里是各方面条件都比较好的。尽管如此,学校仍然面临着专业老师缺乏的难题,孩子们仍得不到较好的全面发展。庆幸的是在教委包主任的带领下,本学期互+网络公益课堂走进了我们的校园,同时孩子们的福音来了,有了网络课堂,我们的课程丰富了,孩子们接触的知识丰富了,眼界打开了,慢慢的各方面的能力提高了。

    十九大报告中提出“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”,这句让人倍感温暖的话语在互+网络课堂的助力下,我们正在朝他迈进。

    遇见互+课堂,本学期我们开设了丰富多样的课程。有彩虹花晨读,酷思熊阅读,快乐音乐,夏加尔美术,快乐书法,韵律舞蹈,生命教育,孩子们与这些课堂的线上老师精彩的互动。同时在互+课堂的影响下我们教委也开设了我们甘沟教委立美课堂,有了我们自己的直播老师。有直播美术的窦老师,孙老师,魏老师,直播科学的陈老师,直播英语的景老师,孩子们在这些老师的指导下学的不亦乐乎呢!有了这些多彩的课堂,我们再也不用发愁给学生教什么了,因为现在的我们是助教,课堂上有专业的直播老师指导学生,有了网络直播课和我们自己的直播课,学生爱学了,学的多了,孩子们的潜能慢慢的被激发了,慢慢的发现原来每个孩子都是那么棒,带给我们的总是不断地惊艳和惊喜。

    我们黄土高原的孩子们的精彩作品也飞出了大山,来到了繁华的大都市上海的教博会的展播厅,让大都市的人们为我们来自大山里的孩子驻足惊叹!

    我们的孩子正在慢慢的发生着变化,正在幸福的成长。

         2018互+美丽乡村网络公益课堂的种子已悄然落下,2018遇见互+的我们是幸运的,更是幸福的。我的互+之旅正在路上,我们的幸福之旅正在进行,我们与互+一起同行!期待更美好的明天,期待更好的我们。

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