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带领团体辅导的常用策略

带领团体辅导的常用策略

作者: 会笔迹分析的亲子教练陈琳 | 来源:发表于2023-04-09 23:57 被阅读0次

    基本策略一、关注。

    关注指团体领导者,对团体成员无条件接纳与关怀,尊重成员的人格,以爱心耐心和诚恳亲切的态度与成员建立良好的信任关系。

    基本策略二:反馈。

    反馈指团体领导者作为成员的一面。镜子引导成员自我探索,已达成自我,了解团体领导者,首先要认真聆听,回应时要表现出共情,熟练运用尊重,温暖,坦诚,具体,化纪实化和面质等技巧。

    基本策略三:认知改变。

    对于那些由认知问题引发行为偏差或情绪困扰的成员,使用认知改变策略可以帮助其恢复理性思考,例如使用教导,暗示,说服面质等方法,可以消除成员的非理性认知,从而改变成员的情绪和行为。

    基本策略四:行为改变。

    团辅常常运用可操作行为改变策略,比如运用奖赏以增加良好的行为运用惩罚系统脱敏以减少不了行为,应用角色扮演时成员习得适应行为,注重加强行为练习布置行为作业,以帮助成员克服缺乏自信行动勇气等行为。

    基本策略五:示范作用。

    在团体中,团体领导者本身就是团体成员学习的榜样。团体领导者要时刻注意自己的言行,如平等公正,热情,亲切,尊重自觉,为成员提供行为示范。

    基本策略六:自我管理。

    心理辅导的最终目的是助人自助,团辅要注意激发团体成员改变的动机,引导他们主动参与团体学习,自我观察,自我控制,自我评价,增强自我指导,获得更好的能力以解决问题。

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