上厕所时的报告手势：只需握紧双拳放在胸口即可。
身体难受不舒服的报告手势：右手五根手指张开放在额头，代表“老师，我身体不舒服”。
上课听写完成的报告手势：右手拿笔并做OK手势，代表“老师，这个词我已写好”。
表示“同意”或“不同意”的手势：
同意：伸出右手大拇指和食指，成“√”的形状；
不同意：用右手食指和左手食指交叉做成“×”的形状。
通过不同手势的安排，使课堂在安静有序的氛围中进行！
上厕所时的报告手势：只需握紧双拳放在胸口即可。
身体难受不舒服的报告手势：右手五根手指张开放在额头，代表“老师，我身体不舒服”。
上课听写完成的报告手势：右手拿笔并做OK手势，代表“老师，这个词我已写好”。
表示“同意”或“不同意”的手势：
同意：伸出右手大拇指和食指，成“√”的形状；
不同意：用右手食指和左手食指交叉做成“×”的形状。
通过不同手势的安排，使课堂在安静有序的氛围中进行！
本文标题：课堂手势密码
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