昨晚看了综艺节目《创造营2021》后，喜欢的偶像英语说得特别好，激发女儿的英语兴趣，临睡前去拿书架上那本英文原著《哈姆雷特》，结果一只蜘蛛在书里吓得她大叫，哎！这是一个多好的机会，去年买的一套莎士比亚的四本名著，一直希望她能看，这下恐怕又还是束之高阁。
今天无死角打扫卧房，将书架整个擦了几遍，熏艾条，往书上喷花露水。犹太人的孩子从小就知道书是甜的，父母在书上涂了蜂蜜。接女儿下补习班时，跟她说，卧房整理得很干净了，书架上没有蜘蛛了，不过咱们家蜘蛛的比咱们都爱学习，它都在看莎士比亚的英文原著了，女儿笑了笑。
breakfast：汤粉；main course：腐竹炒肉、肉蒸蛋、水芹菜、青菜
周末，早上8点多起床，边吃米粉边看北京师范大学博士生导师郑日昌教授主讲的《如何培养孩子的学习兴趣》，大致分为以下几个方面：
1、外因：家庭氛围宽松民主；内因：智能表现领域不同，有些是数理逻辑能力强，这类孩子适合学习理科，有些孩子语言能力强，这类孩子适合学习文科。学习能力，视听动三者都用起来。
2、授人以鱼不如授人以渔，提高学习的方法：自我控制，自我学习，合理安排好时间，早起适合背课文，课前复习前一堂课内容。老师提到有位心理学习经过多次实验，知识遗忘是先快后慢，因此前期要经常复习，采用理解记忆+机械记忆，导图及图表法进行记忆。还可以进行错题归类法。
3、发散思维，触类旁通。老师及同学分别用桌上的一杯茶进行发散思维，茶杯的拼音以及两字结构茶杯，另外由茶杯圆形底面想到圆的公式......
听到同学们以茶杯为例不停的延伸各类知识真是打开了视野。
问女儿最喜欢什么学习方法，她说上课认真听，完成作业，再做自己喜欢的事。
上午女儿补习完数学，问她感觉如何，她说别人做题很快，自己做题很慢，下节课早点去尽量多做一点。
下午补习物理，她说很多没听懂，没有提前预习。我一听火气就来了，指责她周五晚上只知道玩，不知道看下书，心里只希望她能勤奋一些。她也来火了，说她不是为我学，她是为自己学，她自己会去弄懂的......
突然意识到，自己管多了，孩子跟你说学习情况，只是想释放一下压力，不是想听指责。
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