很羡慕能够出口成章，引章举典。
好想只停留在羡慕的份上，作为一个语文老师，背诵这个基本功怎么能提高呢？
这是我的一道坎。记得我在小学让背课文，我怎么都没有背下来，老师认为我没有认真背，让我在烈日下反思。那个时候，背诵的大门貌似关闭了。
这不单纯是记忆力的问题，我能背诵小数点后一百位。当我当堂给学生背出来，让他们看着手机上的数字时，一个都不错。他们目瞪口呆，给我热烈的掌声。所以，我发现记忆力和背诵能力，还真的不是一回事。
我的一个学生，就和我一样，一到背课文就卡壳。
我想任何问题的出现，都存在着合适的解决办法。只是我还没有找到。
我和爱人讨论这个问题，他说，他背诵的方法是听背，就听着人家背诵，自己也就背会了。这大概是听觉型的人用的方法吧。
那么我呢？打开背诵窍门的钥匙在哪里？
我决定选取几个方法尝试一下。
1.自然背诵法：在自然的状态下，不采取任何记忆方法辅助背诵，只通过反复诵读达到背诵，自然成诵。
2.抄诵法，抄一遍胜过读十遍。读诗词或者短文就先抄写。由一句到一段，然后到一篇。
3.理解记忆法
4.联想记忆法
5.比较记忆法
网上很多方法，实践验证。希望找到适合自己的那种。
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本文标题：练习背诵
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