有这样一种说法，其实学生是一面镜子，照出自己身上的问题。甚至有人说，学生其实是一面照妖镜，照出自己身上的妖魔。
很多时候，我在讲台上无论是教育还是批评学生的时候，恍惚间我都以为那是在与自己对话，在以一种理论意义上正确的价值观或劝慰或警醒自己。
人一定是主观的，学生出现的问题有各种复杂客观主观的原因，经过自己的一番理解加工，再去输出的时候，避免不了带上自己的经历或感悟去说话，而往往自己也存在一些问题，这个时候，才发现说出去的话也像警钟一样，提醒自己。
但这有时往往给自己的带来极大的压力，因为律人的前提是要律己，不然毫无说服力。
可能是从小的教育，出现问题总喜欢揽责任，将问题归因于自己，而是很多问题并不知道其后的复杂性，客观存在的原因和其他人主观存在的原因是自己无法控制的，总归因于自己容易导致身心很疲惫，可是该如何摆正自己的观念，如何调整才好呢？
最近还有一个感悟就是许久不静下心来读书，感觉自己像具空壳，不读书，也容易被一些本该无所谓的问题缠绕...
但是空余时间我都用来睡觉了，不睡觉，我困啊....真不知道哪来这么多觉....
有这样一种说法，其实学生是一面镜子，照出自己身上的问题。甚至有人说，学生其实是一面照妖镜，照出自己身上的妖魔。 很...
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