常言道：“心静自然凉”。我虽然因为身体原因总是热热的，凉不下来，但是当专注地做一件事的时候，的确可以获得短暂的平静。比如，我坐在沙发上，捧着小画板，看着小猪佩奇的图片，开始学着把它们画下来的时候。
佩奇和乔治
佩奇一家
和朋友聊天，本来聊的是选择小学学区房的重要性。她认为小学更重要，我认为初中更重要；她认为小学是打好基础和培养学习习惯的关键，而我认为很多孩子的发力是在初中，并且好的学习习惯的养成更多的靠父母；她认为孩子与老师在一起的时间更长，还给我举例说她带了一年的小饭桌，她起的作用非常有限，但是她的学生在学校里有老师教，平时的习惯都很好，我则认为同样的老师教出来的学生也未必一样，师傅领进门修行在个人，家里没有一个好的学习氛围光靠老师也是不可能的；她说她那时的学生除了学习也很会玩，学的时候认真学，玩的时候认真玩，他们下棋做实验都做的很好，还说我不会玩，就会傻傻学习，可我还是坚持认为父母才是孩子最好的老师，尤其是在小学阶段，小学的知识我还是可以教的。我们的讨论胶着不下，谁也没有说服对方。但是有些话还是进了我的心里。比如小学是养成好的学习习惯的基础。我并不否认养好学习习惯的重要性和培养的时间段，并且我认为，活到老学到老，任何时候都要好好的学习习惯，尽管我自己的习惯不是很好，可是并不妨碍我欣赏有良好习惯的人。
然后，她说我不会玩这句话着实扎心了。的确，我仿佛对什么事情都提不起太大的冲劲来。我不会疯狂，不会哈哈大笑，但是我渴望着平静，类似于这种能够耐下性子来做的事，我就比较愿意去做。我不觉得这是不会玩，玩的目的是获得快乐，只要能获得快乐不管做什么都是可以的。难道只有打牌叫玩？难道只有唱歌跳舞叫玩？难道只有在实验室里做出清奇的发明叫玩？难道只有下棋叫玩？我认为不是的，而笑也并不代表快乐，也可能只是一种伪装。我当然希望我的宝贝也是那种能学能玩、专心致志的人。但是己所不欲勿施于人，我不能把我的希望强加给她。就像我一直思考的，她凭什么要听我的呢？我不能拿所谓的"为她好"，就去那样做，因为说实话，我并不知道到底什么才是“真正的好”。《你好，李焕英》里李焕英说：“我的女儿，只要她健康快乐就好。”
好不好玩、会不会玩都没有那么重要，只要心存一份热爱，做什么都能保持一份认真的态度，那么获得快乐是必然的。当沉浸在坚持、热爱、认真的氛围里，人生都仿佛会变得轻盈、澄澈、明了，不似枉来人间那般心怀遗憾。
保持热爱，奔赴山海
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