今天刚刚结束这一次普通话报名，毕竟一些大四的学生非常着急，因为过不了的话他们这二甲证书影响所及，是不能及时拿到教师资格的认证，这对他们来说是非常重要的一件事情。
闲着无事，我在奶茶店喝水，于是和他们谈谈了，听他们说有人老过不了，每天坚持收看普通话的新闻联播，结果过一段时间后长进不大，其实我觉得这样下去不能有效解决，今天就跟大家掰扯掰扯。
首先能够在上新闻联播的主持人，不管是国家的还是省级的，水平都是相当高的，这一点无可否认。但是如果直接硬扯或者只用这种方法来提高普通话是不可取的，为什么呢？至少来说还是需要补充一下其他的方法。因为我们的普通话是一个综合性的课程，尤其是最后普通话过级的一道题特别要注意，是谈话。乍一听似乎和新闻联播也没有多大区别，实则有很大的区别，我主要讲3点。
第一点普通话的语速，随着时代过去，语速越来越快，这从当年的新闻联播和现在的主持人的速度作比，一听就听得出来，畅所欲言，叽叽喳喳。第二点新闻联播主要还是以书面语言为主，儿化音、押韵这些地方比较的缺乏，所以说形成他一本正经的腔调，导致感觉上不接地气，不大舒服，尤其我们在平时也是推广说普通话，甚至变成了某种意义上的语言文化和社会现象。那么如果看到是一本正经的那样的说话，大家说着是不是感觉无趣呢？梁启超先生曾经说过，把他三个字去掉趣味，就没有东西可留下了。第三点也是比较重要的一点，我们的新闻联播一般是先讲国内的再讲国外的，而且是从重要性依次递减的，虽然这样也很有条理，但是毕竟缺乏一个基本的焦点，毕竟是这样的一种形式，所以还是比较散乱的。所以这跟我们的普通话考试尤其最后一道题分最重的占40分左右，它如果有一些比起来缺乏一些逻辑性和总结社会的，那么是非常重要的失分项。我们看新闻联播上，因为它本来就是散点的报道。各个行为之间没有太大的关系，而我们在进行谈话的这一点来说，对大家来说最直接的一进就是没法把三分钟的时间给说满说透，说明白说清楚，这是特别要注意的一点。我们并不是直接的把知道的信息传达给大家，按照前后顺序，而是应该组织起来有条理的并且围绕着主题，然后经过加工后的材料把它掰碎了给大家看。
综上所述，按照新闻联播来学普通话是比较好的一种方法，也许对我们属于规范准确是很有帮助的，但是如果只从这方面入手，很明显你的普通话相关作为还不够，所以也希望大家，注意关注我的小文章，以后会陆续给大家发出一些相关的技巧和过级的方法，毕竟我也知道过一些同学过了国家级的普通话一级测试了，好的，谢谢大家的关注。
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