星期三课堂笔记

清晨的阳光撒向大地

像是穿上了一层金色的外衣

小朋友们背上小书包早早的来上学啦！

12  12  123        我们一起做早操 做早操

今天我们大家一起出来大厅跳早操了。

①《竹兜欢乐跳》

②《功夫宝宝》

③《可爱颂》

瞧，孩子们多开心呐，都跟随着老师节奏舞动着！

星期三课堂笔记

音乐智能——《小老鼠上灯台》

目的：让宝宝感知音乐节奏，跟随音乐一起舞蹈，同时加强模仿能力

苹苹老师：“小朋友们在家里有没有复习我们的手指律动操《小鸡和小鸭》呢，那请小朋友们和苹苹老师一起来回顾一下吧～”

小朋友们睁着大眼睛，模仿着苹苹老师的动作，小手像模像样的左右摆一摆呀捏一捏，哈哈哈～

苹苹老师：“小朋友们真棒呀，下面就要请出我们今天的新朋友啦，嘿嘿”

原来是小老鼠来和小朋友一起玩呀

“小老鼠，上灯台

偷油吃，下不来

喵喵喵，猫来啦

叽里咕噜滚下来”

小朋友们模仿着苹苹老师的动作，装作小老鼠一样两只手捏在一起向上爬，音乐放到“叽里咕噜滚下来”的时候，小朋友们和苹苹老师都装作滚下来的样子，倒在地垫上，真好玩～

红包，宸宸，诺诺目不转睛的看着苹苹老师，手上也不停的模仿着苹苹老师，哈哈～

浩浩，kimi，天天时不时的看看苹苹老师，再互相看看对方，脸上洋溢着快乐的笑容，真开心～

甜甜，瑄瑄，思琪害羞的看着苹苹老师做着动作，腼腆的伸出小手摆一摆(ง •̀_•́)ง

叮当和悦悦一会儿看看苹苹老师，一会又看看小朋友们模仿动作，自己也慢慢悠悠的跟上大家的节奏～

浩霖坐在晓晓老师旁边，看着晓晓老师的动作，自己都跃跃欲试了

凯义很乖的坐在苹苹老师的腿上，认真听着苹苹老师讲课呢

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水果时间到啦！

今天小朋友们吃的是香香甜甜的苹果，小朋友们都可喜欢吃了呢，吃完还主动找老师加水果，最后还将小凳子放回去了，表现的不错哟～(^_^)

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户外活动

目的：户外活动有利于增强宝宝抵抗能力；户外活动能满足宝宝好动与探究的本性；户外活动有利于宝宝的生长发育；户外活动能提高宝宝的社会化发展；户外活动利于宝宝通过运动和感觉来认识环境。

苹苹老师带着小朋友们参观教育城啦！

苹苹老师：“一会苹苹、丫丫、晓晓老师和小朋友们一起去逛一逛教育城，但是小朋友们的小手老师没说可以松开不能松开呦。”

小朋友们好激动哦，一上完洗手间迫不及待出来穿上自己的小鞋子了，哈哈～

拉起了小火车，我们一起出发吧！

小朋友们好奇的看着这个新鲜的地方，小眼睛像黑葡萄一样滴溜溜的转，不停的打量

哇，五彩的石头凳子，小朋友们开心的坐在上面，一会望望苹苹老师，一会儿望望丫丫老师，哈哈，真是太搞笑了～

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愉快的半天已经不知不觉的结束了

时间过得可真快呀，好舍不得呢

亲爱的小朋友们，我们明天见哟！(๑˙❥˙๑)