感恩耿教授的教诲

我在微信群里发了下面的一段话：

脱不花【反思清单】

1,永远坚持自己的原则。不依赖外界反馈赃予自己意义感。

2,得到正反馈,提醒自己可能没那么好;收到负反馈,也要知道自己没那么糟.

3,面对一片嘈杂，也清楚什么是真实.身处一片寂静，也明白自己的方向在哪里。

耿老师马上回复我:不要因为脱不花，你就轻易“脱”或者“花”。

我有点不解:脱是指?花是指?暗语太多，我有点愚钝，求赐教。

耿老师解释到:如果你按照她说的，喝下这碗鸡汤，你是坚持了自己的原则还是坚持了她说的？

王总说:想想再回答。老师给你的是启迪，悟靠自己。

我一脸茫然:有时我认为对的，就会坚持做自己;有时我也固执己见，犯糊涂，这时我的人生靠老师指引;有时我也判断不出对错，就得用传说中的“试错”。

耿老师:【我来说说学习】“学习的三种途径”，即读书、阅人和察己。第一种途径，向书本学习，即从书中吸取营养，学习“前人”的智慧。第二种途径，向他人学习，即以开放的心态，学习别人做人和做事的本领。第三种途径，向自我学习，即不断地自我反省，不断超越自己。读书的水平取决于个人的吸收能力，阅人的水平取决于换位思考的能力，察己的水平取决于自我反省和领悟的能力。只读书，不阅人，难免成为书痴。读书加阅人但不察己，难免陷入自傲。

感恩耿教授的教诲

我禁不住赞到:老师的学问深不可测，我可望不可及。

耿老师幽默地说:遇到你的赞美，我需要动用脱不花的鸡汤了。

我记得还有一次对话，我到现在还清晰记得。

我:我学的很慢，会把相关知识都梳理一次，樊登读书会一年365元，我买的课程有点多，这段时间都在恶补。

耿老师:樊登读书会应该受到冲击不小。

我:不过樊登反应挺快，他又添加了知识超市，这点做得不错。

耿老师:我把樊登读书会当作选书精读的跳板，顺便可以横向获取补充知识。

我:我都超负荷运行了，到了该做减法时候了。

耿老师:用我的主题式阅读法，就可以解决你的瓶颈，一年读几百本书，这个方法本质上是教你怎样成为T型人才，纵向贯穿+横向打通= T型读书学习法。“先融会贯通，而后自成一体。”这就是我的学习方法。【耿老师发一张英语图，翻译成中文是参加 学习 教学 应用 复习】

感恩耿教授的教诲

我:老师的学问是深不可测的，我的招说是，先盲打【找方向】，后专攻【主题学习法】。

耿老师:例如，市面上有关演讲的中英文书籍，我精读了百余本，一般此类书籍水平远远不如我。

我:这句话我从心里就特别赞同。给力，就像段誉一样，有化功大法。

耿老师:早期我在《故事会》和《读者》上发表文章近200篇，后来给多个经理人、商业杂志做专栏作家，也是这个套路。

我:奥，逆袭成功，我的学习心法，把所有的理论或思想都去绝对化处理，除了《圣经》。Ps.前置条件+思维模型=行动边界。

耿老师:你的方法有没有写成文章？可以让我学习一下。

我:我不敢在你面前班门弄斧呢。

耿老师:客气了！今晚喝了一杯，得瑟了。

我:老师要照顾身体，大陆同胞还很需要你。

如果接触下来，深刻体会到耿教授真的很平易近人，完完全全没有教授的架子。不像有的人，出了点业绩就不知道东西南北了。借用史铁生的一句“政治特别不正确”的话：人与人之间的差别，大于人与猪的差别。

Ps.借用龚自珍的《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》

离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。