疫情加速了教育机构OMO转型,有些机构就此倒下,有些机构却借此打出一场漂亮的胜仗,江苏本土万人大校书人教育便是如此。
下面分享由书人教育罗爱华老师撰写的一篇文章,讲述疫情期间利用伯索云学堂进行线上授课的一些心得。
疫情加速了教育机构OMO转型,有些机构就此倒下,有些机构却借此打出一场漂亮的胜仗,江苏本土万人大校书人教育便是如此...
2020年春节,突如其来的新冠肺炎给节日披上了灰色的外衣,也给每个人心上罩上了一片阴影。 特殊时期,教师变主...
我采用钉钉直播与学习通相结合的授课方式。以学习通汇集教学所需的各种资料:教学课件、名师视频、部编教材,学生...
想到以往上网课常常会出现一些声音嘈杂、声音调到最大学生还认为小、网络断线等尴尬局面,尤其是考虑到乡村学生家...
关于沟通 疫情期间,线上教学已进行了一月有余,我多了与老师的沟通交流分享。 1、 在“云”课堂课率上:学生早早的就...
信息技术的掌握——未来教学模式必备 一场没有硝烟的战“疫”,在2020年的春节悄然设了一个“主战场”——武...
本无法替代实际的面对面教育教学。教师的重要作用在于启发,在于通过学生的反馈能够给予及时的引导,现在好了,...
疫情袭来,各学校都要求老师进行线上教学,部分老师不懂得线上教学软件功能的使用,教学效果不佳,面对这个问题,...
上次疫情期间的线上教学是在2020年,那年正值带毕业班,因为孩子们从初一开始就进行线上教学,所以疫情来临的线...
疫情期间中小学、大学都开启了线上学习,3月开始,随着全球疫情的发展,国外各学校也开始线上教学,不得不说,这次疫情将...
本文标题:老师分享 | 疫情期间线上教学反思
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