关于疫情期间线上教育的思考

疫情期间中小学、大学都开启了线上学习，3月开始，随着全球疫情的发展，国外各学校也开始线上教学，不得不说，这次疫情将极大地加速国内线上教育的发展。

我认为主要在以下4个方面有促进：

1、 新用户增长，培养用户习惯。无论是学生还是老师，都“被迫”开始使用。

2、 更多老师开始思考、改善在线教学方式。对于线上如何教学，有更多人参与研究，相信很快会更适合中国的学生的学习。

3、线上教育公司的机会，改良、创新、发展。突然感觉线上教育机构遍地开花，但是质量还是参差不齐的。只有把用户体验、课程质量、学习效果做的更好，才能在未来的竞争中脱颖而出。
（现在很多创业公司的思路都不外乎两个，要不就是广，极大的占有市场，拥有足够多的用户量；要不就是细分领域做精，加强用户粘度。从个人喜好来说，我喜欢第二种。）

4、学校教育的思考。现在学校也在做教育信息化，以后怎样做线上线下教育的结合，我想很多学校也会有更多思考

总的来说，线上线下的结合是趋势，互联网和教育的融合将会更加深入。在线是技术手段，教育是本质。