自学能力
自学能力的基础是阅读理解能力
大多数人都会拒绝承认自己阅读能力低下，尤其是现在升学率提高了很多，每个人至少都有初中学历，初中毕业后有一次分流，有的上高中，有的上职业高中，还有一小部分流入社会底层。但毕竟有一般以上的人获得了高中学历，获得本科以上学历的人也不在少数。但是不得不承认，很多人根本不具备基本的阅读能力，顶多是“识字”而已，而且如果从学校毕业之后不持续阅读，识字量也是很有限的。
阅读是信息输入的过程，输入的过程还要进行甄别，哪些是自己能够理解的，哪些是不能理解的，哪些是有用的，哪些是无用的。输入之后还要进行加工，这就是人类大脑对文字的识别和记忆与储存的过程。
文字是人类区别于其他动物的根本标准之一，但这并不意味着所有人都可以获得足够的文字理解能力。事实上，大多数人都有严重的阅读障碍：不少人高中毕业之后就不再读任何书籍，偶尔看看报纸杂志上的短文（或者互联网上的帖子）也常常断章取义——他们不是故意的，而是无法认真、仔细地把每个字都看清楚，更不用说揣摩字里行间的逻辑关系了。那些突破了阅读障碍的人，随着自身知识的不断积累（不停地阅读、观察、理解、交流、沉淀、筛选），终究会发现阅读的好处。
写作能力在自学能力中占据重要位置
这里提到的“写作能力”，不是写小说的能力，不是写诗歌的能力，不是写剧本的能力，也不是写散文的能力，只是写作能力中最基本的一种——写出简洁、有效、准确、朴素、具体的说明性和说理性文章的能力。
这样的简单朴素的写作能力，对于普通人来说，并不是要成为文学家，思想家等，而是用于传递信息、积累经验、共享知识等，这在日常生活和工作学习中是极为重要的。
实践能力是自学能力最终转化为真正价值的根本
俗话说，书到用时方恨少，也就是在实践中才真正体会到什么最有用。很多人在学校读书的时候不用心，总觉得学到的东西没用，但是到了工作岗位，才发现要学的东西太多了，后悔自己没有在上学的时候多学习，但是到底在上学期间学什么呢？如果让你再回学校，你打算学什么？其实只有一点，那就是学会阅读，学会自学。
既然阅读，写作和实践中学习如此重要，那么该如何做呢？
首先要有开放的心态，我们的大脑有一个运行机制叫做“选择性输入”，其具体表征在很多 人身上都有体现：他们只能听到自己喜欢听的，只能看到自己想要看的，但是对于想要提高自己的人来说，“选择性输入”就是一个可怕的敌人，因为你总是片面地在选择你认可的东西，而对相反意见的或者说自己无法理解的东西排除在外，这其实很不利于自己的成长和发展。
作者给出的建议是，最好固定一段时间来把那 些目前暂时无法理解的、支持的、反对的、无所谓的论点和观点记录下 来。对无法理解的，写下自己当时的疑惑；对支持的，记录几个理由或者实例；对反对的，同样记录几个理由或者实例；甚至对那些无所谓的，也记录其原因。
这样你就能逐渐做到兼听则明。
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