
跟随孩子一年半英语老师休产假,这次换了一个实习老师教初二英语。
中途换老师已成为司空见惯的事,到初二上半年一共换了三个语文老师。教师资源紧缺,再加上老师因个人情况或家庭现状调换老师,变相锻炼孩子们的适应能力。不接受也是没办法的事。
只是这初二被称为人生的分水岭,家长比孩子们还担心,认为一再换老师对孩子们不利,甚至有些家长想“罢免”实习老师,给自己的孩子所在班级换上教学经验丰富的优秀教师。
试想,哪个特级教师、优秀教师不是从实习老师开始做起。没有多少老师从一上任就头顶“特级教师”的光环。将来有一天我们的孩子也将会走上实习岗位,换位思考,此时这位实习老师是我们自己的孩子,我们的心里作何感想。即便如此,孩子自己不把主要心思用在学习上,即使请北大、清华等名校的校长或老师亲自来讲课,也解决不了孩子自身学习态度的问题。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
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