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集众人之智慧,打造“智乐”课堂——崀山培英学校认真落实集体备课制

集众人之智慧,打造“智乐”课堂——崀山培英学校认真落实集体备课制

作者: 亦农 | 来源:发表于2018-09-18 14:52 被阅读91次

新学期伊始,崀山培英学校高中部大力整合教学资源,注重发挥省级课题《智乐课堂教学模式的创建与实践的研究》的引领作用,秉承“智慧课堂,扬长教育,快乐学习”的新型教育理念,深化课堂教学改革,真正体现“乐中生智、智中得乐”的智乐课堂理念。

加强集体备课,发挥团队优势,促进教师的共同成长。对于集体备课作了详细规定,并认真督查到位。

一、集体备课要定时间、定地点、定内容、定计划和定主讲人,做好集体备课活动记录,每个备课组的方案应该及时上报教务处,以便管理和检查。

二、集体备课要达到“五统一、三共享和六明确”,即进度统一,内容统一,教学目标、重点、难点、关键统一,作业统一,考试统一。三共享即教案共享、资料共享、经验共享。六明确:明确学生基本情况、明确基本知识点、明确思想教育基本结合点、明确知识迁移的基本结合点、明确重点、明确难点。

三、集体备课重在交流思想,探讨得失,将重点放在研究教材、探讨教法、解决教材和教学中的疑难问题等方面,坚决禁止将集体备课变成统一教案,统一教法甚至异化为一人备课,众人上课。

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