上辈子……，这辈子教语文

看了毕导写的关于教师的一篇文章，禁不住也想吐槽一下。

作为双教师家庭，感觉特有发言资格。

上辈子杀了人，这辈子教语文。一家两个语文老师，其中一个还是班主任，估计上辈子应该是连环杀人。早读、晚自习最多，不得不调课岔开，才能管得了自己的孩子。天天早读，天天晚自习，孩子只能见到一个人，搞得跟单亲一样。

那些鸡飞狗跳、一地鸡毛的日子，仿佛还在眼前。每天骑飞车送孩子，大冬天居然浑身是汗；班主任必须天天早读前到校，但另一个早读必须在早读开始前到校，有一小段时间就是孩子单独被锁在家里的时间。那时候，没有踱着方步走的时候，都是跑。家里有孩子，担心得撒腿就跑，只有打开门看到孩子安全才松一口气。

刮风下雨，幼儿园的老师帮忙把孩子送到门岗，她们知道，当老师的没有办法提前下班。

而路人口中的高工资、长假期不过是他们的想象。他们说的长假期，是一年有半年放假，一年52周，双休104天，寒假：腊月十八放假，正月十六开学28天，暑假7月8号到9月1号，52天加起来一年80+104=184，一年365天，果然像是半年的样子。

这个人数学肯定是体育老师教的，寒暑假大概80天，至少11周，双周休的话，这是22天，一年52周的双休104天，等于把这22天算了两遍，所以至少要除去22天。

学生放假，老师可不一定放假。学生考完就是假期，老师还要改卷子，做成绩单，发家长群。就算是假期里，也要求学生每天上传作业，检查作业，需要对着手机进行无休止的发各种通知，吆喝，督促，以及对家长各种私聊的回复。

这放假和不放假的区别，在工作量上没怎么减少，区别在于不向学校里跑了，不在讲台上讲课了。

开学时间，学生是正月16或9月1号，老师至少提前一周开会，开会就意味着提前上班了。听上学期总结，做这学期计划，开年级会，集备会，写工作计划，填各种表格，为开学做忙碌的准备工作。掐头去尾儿，假期还有多少？

就算是有点自己的时间，寒暑假还有持续学习的无休止的研修。做终身学习型教师，必须寒暑假都要在网络上学习远程研修课程，听课、答题、写作文。今年寒假进入研修平台，没有问年轻教师，结果一头白发、临近退休的我居然学错了，前天研修结业证书时显示学习为“0”。真是纳了闷了，明明听了很多课，怎么就学错了呢？

一波操作猛如虎，结果成了二百五。好像一个分心的孩子，做错了老师布置的作业。也不知道今年的继续教育得分，能不能及格？现在在电脑手机上学习，年龄大的必须每次都要请年轻人帮忙，自己操作不好，一不小心就出错了。

再说说工资。相对某些上传下达的工作的轻松，老师，可谓是涅槃重生的艰难和痛苦。课堂就是人生的修道场。看到熊孩子各种做的表现，一股热血直冲脑门，血压飙升，说不发火的那是憋不住的。发火了，言语狠点儿，那叫语言伤害；动了手，打了娃，那叫体罚，无论哪一条都会成为学生维权，家长维护娃的正当理由。每次发火结束，都细思极恐，暗暗告诫自己：息怒息怒，咱干这工作不是为了吃饭吗？不要自找烦恼啊，对于孩子学与不学，他只有他的福气。

有人说老师不就上那几节课吗，是一天那几节课，你不知道备成这几节课，需要多长的时间？一节课之前需要两节课准备。改作业呢，龙飞凤舞的字体你得挨个看下来，只看得头昏眼花，接近恶心。也不要认为放学了就没事儿了。放学后，很多时候还在考虑怎么样处理这个那个问题，留下学生做工作，那是常事。

这份儿操心这份儿劳累，30年教龄一个月发五六千的工资还多吗？刚刚上班的年轻人也就三千多。如果有一张报纸一杯茶的工作，3000块钱我也乐意干。“你们工资高，不都七八千吗？”那真是不懂老师工资分的等级，高级职称的确有，但评上高级的人占不了总人数的1/5，更多的是中级、初级职称，差距大着呢。评职称难而又难，遥遥无期。将近退休的，基本上就放弃了，除非说凡合格者全过，一旦名额少需要竞争，50岁以上的人早已失去了竞争力。

教的不同的科目也有不小的区别，“上辈子杀了人，这辈子教语文”、“要想死得快，请教语数外”，主科的辛苦，只有身在其中才有所感触。主科，副科，音体美，后勤，一直都是这样的排序，任课老师的终极梦想：啥时候能不上课了？可，一旦不上课，就离退休不远了。不只是教课，改作业，提成绩，还要应对很多有用没用的检查，杂七杂八杂九杂十的事儿，让人不断的头大。

当老师也有幸福的时候，成绩上升，学生进步，在路上听学生喊一声老师，家长的一句肯定，都是幸福的。

教师就是一种普通的职业，因为作用的对象是活生生的人，作用对象背后还有一个家庭，所以显得神圣而又复杂。