不知从何时起，反复抄写式记忆法走红人间，甚至成为许多学生常用、所有师长盛赞的主要记忆方法之一，施用者被誉为认认真真，勤勤恳恳，踏踏实实……
我们对此不以为然。
我们对这种反复抄写式记忆法说不！
其一、反复抄写式记忆法费时费力，不仅效果不一定比其他方法更好，而且难以适应知识爆炸时代。
有一次，我一个个地检查全级同学对苏轼《赤壁赋》背诵情况，结果大出所料的是:全级只有一位来自关中农村的女同学没有背过，而且这位女同学平时像牛一样，学习特别认真刻苦，一丝不苟，令人感动，惹人同情。我正准备询问原因，不料她却问我说:“老师，默写算数不？我从小用反复抄写式记忆法，虽然不像别人能一时半刻就能记住背过，但我能慢慢地默写下来！”我感动而好奇地等待了半个小时，她果然把全文默写得一字不差。
这位女同学虽然通过反复抄写式记忆法也记住了苏轼的《赤壁赋》，但是同绝大多数同学相比过于耗时耗力，而且根本无法适应当今知识爆炸时代的大容量、快节奏、高效率学习节奏，长此以往必然掉队落伍！
其二，反复抄写式记忆法悖情悖理，不仅是对“好记性不如烂笔头"这一古训的极大误解，而且长期运用会使人记忆钝化。
“好记性不如烂笔头"这一古训，意即再好的记忆力也不如用笔记写，重在强调突出做笔记以便复习、重温、查证的重要作用，而非要在强调弘扬反复抄写式记忆法。但是，人们出于发愤求学、崇尚勤奋的目的和传统，有意无意地对这一古训予以误解，仿佛非反复抄写式记忆法无以体现凸出认真似的，使其在学生、学子、学人中广泛运用、盛行不衰。这种反复抄写式记忆法经常运用，必然会钝化其他正常的记忆方法，使原本不费吹灰之力、在极短时间内就能记住的学习内容，也变得难于上蜀道，长此以往必然会钝化一个人总体的记忆力！
总之，反复抄写式记忆法并不科学，对记忆力下降特别严重的老年人等或许行之有效，但并不适应记忆力正常的大多数人。
请允许我们说得更直接或者更刺痛一些:一开始就崇信、迷拜、常用反复抄写式记忆法的人，等于先把自己当作笨蛋和蠢人而去恪守、践行、恒持反复抄写式记忆法，日积月累、长此以往、久而久之就真真正正、自自然然、完完全全地蜕化成笨蛋和蠢人了！
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