今天没有忘记到班里上英语课时，教读那个“铁树”。
在我耐心地单独教读他几遍两个单词后，居然可以试着小声地念读了。
这个转变对于我来说简直是种惊喜啦！我很有成就感的，我相信这个铁树应该更是比我还要有成就感的，肯定最受益的应该就是他了，这是一定的，也算是实现了自己的突破，主要是突破了他自己心里的那道大关。
这也是继我在楼梯口处拦住他，非得让他读出之前教他的那两个单词不可。那时他有点眼神惊恐地念读对了，而且极小声的那一种，就是只有我能够听得见，准确来说是我离得近也是勉强能够听得见，确实是从喉咙眼里发出的那一种。
这次是第二次，他念读对了，我为他高兴！在班里我就当场表扬了他，也是为了激励更多的孩子们的心灵吧！
或许更确切的说，是一种唤醒，唤醒他还在沉睡的力量。我相信，这种力量就是潜藏在他小小的身躯里。如果老师不去唤醒的话，那么他的潜能就或许永远沉睡在那里了，永远不被激发出来，那么这个孩子就慢慢地废了。为啥这样说他呢？
这样说是不是有点残酷，还伴有些不公平吧！也许是这样的，事实就是如此嘛，这世上哪来的绝对公平存在呢！
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