前几天我到县城上了二年级语文《邓小平爷爷植树》这篇课文，取得了不错的成绩，现在总结一下。
一、要有清晰的思路。整个过程我是按预学——共学——延学的思路设计的。预学部分我设计了检查闯关环节，检查生字词语识记、理解、积累。同时总结理解词语的方法：结合插图、联系生活实际、联系上下文。共学部分我开始引导学生一步步了解课文的主要内容，重点理解第二到四自然段，其中第二自然段是重中之重，带领学生抓住动词以及人物语言去理解人物形象，我设计了让学生圈一圈、连一连、说一说来把握重点内容。延学部分通过图片让学生了解植树的意义并且很自然的过度到书写生字，整个教学过程清晰明了，重点突出，达到了教学目标，完成了教学任务。
二课件一定要亲自制作。明确了教学思路以后，就是根据思路制作课件了。制作课件过程中，我又学到了很多关于幻灯片设计的方法，每一张都认真设计，找合适的模板，编辑文字，设计动画，到放映顺序都花费了很多心血，所以在讲课时才会胸有成竹，运用自如，让课件很好的为上课服务。
三充分的自信。自信一方面来自外貌，我在去上课前专门洗了洗头，吹了发型，画了个淡妆，穿上合身的服装，在镜子前照了照，微笑对自己说：你可以的！另一方面来自内心，因为对上课思路明了于心，又做了充分的准备，所以上课时就会很自信，全程无卡顿，零失误。达到了比较满意的效果。
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