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郭晓洁 萨提亚课程第一天

郭晓洁 萨提亚课程第一天

作者: 天鹭 | 来源:发表于2018-04-06 12:09 被阅读0次

    经验学习感受到了才是真正学习的东西。

    老师内容,发出去的语言,非语言的信息。专注都能够获得

    萨提亚5大特性

    1体验性,课堂和咨询都是体验性。

    身体连接旅程

    热身,两人一组,自我介绍

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    成为敏锐的观察者。首先成为自己的观察者。

    活动第二个

    流动介绍

    认识我是你的荣幸

    说3个优点

    与人接触

    接触秘密,慢下来,慢下来,观内在。

    想让对方知道你的好。

    在关系中从新认识你自己。打开内在。

    放下已经有的经验。

    沟通方式决定你的人际关系。

    萨提亚模式是什么?

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    代表,年轻女孩,爸爸妈妈,弟弟

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    父母指责,孩子,孩子讨好指责父母。

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    人与自我的关系是关系的基础。只有和自己关系搞好了,才能够和别人关系搞好。

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    不注重结果,全看个人历程。

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    关系互动用一个圆代表

    沟通三要素

    我/对方/情景

    人们都会因为相同所吸引。

    喜悦的时候是很一致的。恋爱的时候是高度一致的。说的是真话。

    压力下的沟通,指责

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    新婚蜜月期

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    一边讨好,一边指责

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    因为,差异而成长。

    夫妻之间产生问题。是因为我们不知道怎么面对差异。

    沟通姿态是应对压力的生存方式。求生状态。追求安全感。一遇到差异,制动化就出现了。

    当被指责,产生不安全感,就产生沟通姿态,求生存姿态。

    一边指责一边讨好。

    沟通姿态

    1.指责,以自己为中心的互动模式。容易得心脏病,高血压,中风。

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    2.讨好,以他人为中心的互动模式。关系中非常委屈压抑。时间长容易得胃病。

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    3.超机智

    有点像法官,讲道理,不用心,不善于用感情,走脑袋。超机智。有可能早期行成痛苦。

    压抑情绪,容易得线体疾病。

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    4.打岔

    心里没有根,内心从来没有归属感。

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    求生存姿态

    改变生存资姿态改变性格改变命运。

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    我们现在是成年人,但是我们应对压力是一个孩子的应对办法。

    求生存的压力下都是低自尊的表现。

    自我价值感是一个人的精神支柱。

    只要还是使用,4种求生存的姿态就是低自尊的。

    成年人自己应对压力自己扛。化解自己压力。不卑不亢。

    萨提亚理成现画面的方式叫雕塑。

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    晚课练习《我的前半生》

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