3.27 周日 阴
支教岛汉字书写素养23班第16周作业：
主要内容：平提，例字：虫、政、歧、劲；斜提，例字：江、打、地、攻。
字帖解释：平提小于等于45度，斜提大于45度。书写时基本原则不变匀称、参差、主笔突出注意遵守；收放规律掌握好。
特别注意：两种提共同点书写时都是起笔稍顿快速右上出峰，不同点倾斜角度不一样，平提长些，斜提稍短。
3.28 周一 晴
今天延时练字时间学习“光”字，想到了“小红书”里关于这个字的解读：下边的撇、竖弯钩起笔要有一定距离，要不然就像两条腿穿到一个裤腿里一样。加入支教岛之后，我积累的练字知识越来越多了，每次延时都能给孩子们讲出点干货。每次练字都不由得让孩子们多练几分钟。
3.29 周二 阴
每次看到东航UN5735的信息，心里都可难受，可能跟年龄有关吧。记得马航MH370的时候我还是没啥感觉的。真的觉得应该给逝者家属一个交代，不能让亲人离开得这么不明不白。
今天学习老舍的《母鸡》，觉得这篇课文层次很分明，前三段写讨厌的原因，后三段写不敢讨厌的原因。
“成长路上，有提升的空间就是一种幸福。”在练字上，我提升的空间太大了。
3.30 周三 晴
学校要搞“邂逅春天”的活动，要求孩子们创造一幅“诗配画”作品，有关于春天的古诗的，我整理了教材上出现过的关于春天的古诗：
《江畔独步寻花 》唐 杜甫
黄师塔前江水东，
春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，
可爱深红爱浅红？
《宿新市徐公店 》宋 杨万里
篱落疏疏一径深，
树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。
《清明》唐 杜牧
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？
牧童遥指杏花村。
《九月九日忆山东兄弟》
唐 王维
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
《滁州西涧》唐 韦应物
独怜幽(yōu)草涧边生，
上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，
野渡无人舟自横。
《大林寺桃花》唐 白居易
人间四月芳菲尽，
山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，
不知转入此中来。
《绝句 》唐 杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
《惠崇春江晚景 》宋 苏轼
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
《三衢道中》 宋 曾几
梅子黄时日日晴，
小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，
添得黄鹂四五声。
《忆江南 》唐 白居易
江南好，风景旧曾谙(ān)。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？
《绝句 》唐 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
《赋得古原草送》 唐 白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
《咏柳》 唐 贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
《村居 》清 高鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
《春晓》唐 孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3.30 周四 多云
今天数学老师被居家隔离。因为她昨天上午去新乡看正在装修的新房，下午那个单元就封了，学校叫她在家隔离。心理上，我觉得我的课多了，虽然我并没有多上课。
最近虽然运动较多，但是例假周期还是24天。
下午预备时候看见孩子们在操场上准备“朗诵会”的内容，准备得热火朝天，操场上三五成群，还有的组成员更多，有的带上动作，有的配有音乐。上午大课间我刚指定了一个主持人，下午就上场了，开场白挺好的。比上次朗诵的质量高一些。
今天得到通知，因为疫情，县运动会不再举行了，老二说田径队的人都哭了……以后延时时间老二也不用训练了，可以回教室写作业了，老二教练秦叔东发朋友圈：以前眼里冒着光的东西，突然烧成了灰。很为这个有责任心的年轻人惋惜。
4.1 周五 晴
延时练字时间给孩子们讲了“女”和女字旁的写法：
女字，撇点夹角约等于90度，撇和点的长度相当。
女字底，撇点夹角小于90度，撇短点长。
女字旁，撇长点短，夹角大于90度。
4.2 周六 晴
早听喜马拉雅，知道了《子鱼论战》。到学校听说数学老师今天能上班了，因为市里那一单元解封了，松了一口气……
因为明天要试直播设备，恰巧又逢我在妈这值班，没有电脑，所以晚上把直播的设备支好了摊。原来直播用台式电脑，这次尝试用手机，用衣服撑，希望明天一切顺利。
晚上跳广场舞，去得迟，中间还有几首没跳，累……
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