完美的教师
正周日，看了一个电影：大师兄
甄子丹主演，电影情节紧凑，故事生动，塑造了一位完美的教师。
一位退役军人，经历了无数次枪林弹雨，血雨腥风成长和蜕变。
有一天，倦了，不知道自己杀来杀去的意义了，恰好在他茫然的时候，收到一封他高中校长的信。
接受了一份新任务，返校给师弟们当老师。
凭着一份推荐信，他成了某个班的班主任和老师。
该班学生荒唐，肆无忌惮地挥霍青春，喝酒的、抽烟的、打游戏的、打架的。
律法严厉的时代，古惑仔的作风。
一开始上课，就想整蛊老师，班门上放了一盆凉水。
不料老师身手敏捷敏捷，一出手，遭殃的是学生。
班里五大金刚，老师各个击破：缺爱的联系家长营造温馨环境、缺钱的给家里送钱、想要实现梦想的寻找机会提供舞台，遇到深陷黑暗势力的，凭着好身手，力战拳王。
优秀的老师，为了学生，无所不能。
根据艺术品的特点：把很多人的优点集中在了一起。
或许一个老师没这么多优点，或者即使有，也是个例。
但是汇集老师群体，却对有这样的力量，更有这样的付出。
心中感想：对一个老师而言，学一些技能真的很重要，因为你不知道，学生会在哪一瞬间，因何被打动。
被打动之后，亲其师，信其道。
实际求是
如何成为问题解决者
问题一旦产生，一定要实事求是的对待。
一切情绪的产生都是主观主义带来的，该做什么，去做什么，且要应着事情本身的发展规律。
心学中说人人皆有圣心，是要人有大自信的。
这种大自信是人遵循客观规律必然会赢得胜利。
其实胜利这个词不太好，所谓人定胜天，倒不如圆满。
成事儿的圆满，在有限的时间里成更多的事儿，成更大的事儿。
不过圆满二字也是对规律的违背。
和谐吧，所谓阴阳调和，中正平和，不过和谐共生。
规律之内，生生不息。
实事求是，放下面子。年轻人重面子，尤其是十八九岁的学生，更是把面子放在第一位。
太注重面子，会把精力放在面子上，而放弃了整体思维（对全局的把握，成长、学习、生活）等。
不仅如此，由于有了面子的桎梏，还会忽略主要矛盾，把次要矛盾，或者说把次要矛盾的次要方面放在了主要的位置上。
实事求是，多做调查分析。最近看毛文选，里面一句话特别让人觉得振聋发聩。
没有调查就没有发言权，没有科学的调查就没有发言权。
不懂就问，多问，多思考。做全面的分析调查。
实事求是，建立积极正面反馈。成事儿一旦开始，就是一个大进步。
每走一步，都是对个人成长的体现。
结果是目标，不是评价，评价是行动。
所以，优秀的领导一方面看重结果，另一方面看重过程。
所有行动，哪怕是跬步，也值得庆贺。
对于庆贺，就是再逢所有的美好，在美好的时间里。
把心静下来
日子安详，阳光从窗户穿过，照在了我的身上。
人这一生，有时候如这阳光里的尘埃，微不足道，忙忙碌碌。
肖申克的救赎里有一句话：“要不匆匆死，要不匆匆活！”
少年历经多少劫难才能明白，只有心静下来，才能达到真正活下来。
与这相关的是坐在班里雅座上的一个孩子，他的名言是：“把心静下来！”
正是文章的题目。
金刚经里：如何降伏其心。
永恒的话题，解决了这个问题堪比人类不朽。
这个问题对我的学生影响深刻，我不由得想了想。
一、立大志。民间里有这样的故事，观世音对芸芸众生心怀悲悯，在这天下郎朗说道：“度不尽世人，我倒坐南海。”
哪怕倒坐南海，有这番心量，自然无限功德。
再有毛爷爷，年少出乡关，搅动天下换新颜，千年不出的人杰，当初的志向也是为了天下穷苦人。
二、主要矛盾和次要矛盾。
伶的清轻重，是成事儿的必要前提。
圣人之心，澄澈而空灵，物来顺应，过往不恋。
一般人不行，嘈杂世事一旦接踵而来，乱其心田，堕其根本。
于是就有了上课走神，做题分心，鸡毛蒜皮之事，让人心里膈应。
根本原因是没有在实践中建立起一种理性思维。
人生是短暂的，所能抓住的就活在当下，而活在当下的方式就是抓主要矛盾。
其实任何矛盾都是重要的，但是时间场合会把主要矛盾凸显出来。
对学生而言，玩儿、打游戏都是正确的，千万不能以大人的观点直接否定孩子，别忘了大人也喜欢玩儿。
时间、场合决定了主要矛盾，例如在学校就是学习的场所。
回家了可以玩一会儿，精神疲劳和放松是主要矛盾。
于是，有节制的注意是解决问题的方式。
我在刚学英语时，就学会了一句俗语：
“All work and no play makes Jack a dull boy.”
翻译如下：只工作不玩耍，聪明的孩子也变傻。
任何时候，抓主要矛盾。
如果内心静不下来，主要矛盾充满你的内心，此为专注。
这就是抓住现在。
三、冥想。空谷幽兰，高山流水，天下的美都在心里、脑里，无论一天天多忙，抽时间静下心来想会儿。
想想你在那夏风吹拂、绿草盈盈的草原上。
想想你在小溪流水潺潺的涧边，你与清澈的水都是自然的精灵。
想想你遇到的贵人、恩人，他们对你的格外照顾，是你一生的福分。
然后心志升起来，不负那些帮助你的人。
不负自然赐予你的青春。
坚定的向前走！
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