生活与成长：
—❀吟唱古诗❀
今天是大年正月十八，天气：小雨，温度10一15℃。
已经到了晚睡时间，Ethan却一直玩闹，爸妈于是钻到被窝里，开始阅读一书籍，引导Ethan喜欢阅读。
爸爸翻出了唐诗三百首，开始诵读起来。在此之前，Ethan也跟着妈妈诵读过，而且，在坐爸爸开的车载音乐，也是一些经典诗词诵读。
爸爸打开《唐诗三百首》第一页，诵读第一首：骆宾王《咏鹅》。
D：鹅～鹅～鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拔清波，拔清波。
爸爸边指着书，边涌读。
果然，Ethan快速地跑到爸爸旁边坐下，然后跟着爸爸一起诵读起来。
由于《咏鹅》常听，都能背下来，于是就跟着爸爸吟唱。
M：请Ethan和爸爸开始表演下一个节目。
旁边的妈妈让说Ethan，爸爸一同再来一次表演。
E：用大喇叭。
于是右握着拳头，放到嘴边，原来用拳头比作麦克风进行表演。
E：鹅～鹅～鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拔清波，拔清波。
爸爸在旁边也打节拍，边和Ethan一同吟曲目。
Ethan非常开心，吟唱时没有漏字，节奏感很好，声音很响亮。
吟唱完毕后，爸爸，妈妈都给Ethan竖起来大姆指，为Ethan的精彩表演点赞。
接着妈妈引导Ethan吟唱《春晓》，但时间不早，吟唱完毕后，大家赶紧关紧关灯睡觉。
【感悟：吟唱古诗词既可以培养学习古诗词兴趣，也可以熏陶情冶，培养节奏感。希望Ethan会更喜欢吟唱诵读古诗词。】
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