为了帮助孩子实现中考金榜题名的目标，种子法则进行时……（续）
金刚智慧四套四之种子开花的四种方式
金刚智慧四套四中种子开花的四种方式
1）因果相似：种瓜得瓜，种豆得豆
2）习惯：养成习惯
3）环境（当下）：你创造了你周围的人、事、物
4）未来：你创造了你的下一世
1、种瓜得瓜种豆得豆
所有的种子都是以我们的身、语、意通过给予的方式种下的，我们只能给自己种种子。
因为我的目标是‘看到孩子中考闯关成功’，‘冰冻三尺，非一日之寒’，它需要孩子在学习上长期不懈地精进和付出。在勤恳付出的同时，也要有好的学习方法和热切的学习态度做保证。
收到好消息
为了能够见证这一好消息我需要播种这样的种子，参照种子的四定律，我需要帮助我的小伙伴也能见证到好消息‘看到她的孩子在高考取得优异的成绩’。
2、养成学习的好习惯
围绕孩子学习方法、已经在上篇‘四步骤’中介绍过，此处不再赘述。接下来就从习惯开始……
人类是习惯的动物，我们百分之九十五的行为是通过习惯养成的。习惯一旦培养成，丢弃它并不容易！就像我们吃饭一样，一口一口地吃，慢慢去改变。
- 运用21天法则
21天法则就是通过21天的正确重复练习，养成一个好习惯的一种方法。
据研究，大脑构筑一条新的神经通道需要 2l天时间。所以，人的行为暗示，经过2l天以上的重复，会形成习惯。
形成习惯
我家孩子由于智商不差，在小学、初中低年级课程学习上即使不用复习和订正错题来，他也可以轻松应付，这也是导致他复习和订正错题的习惯没有培养好的原因之一。
由于他的最大特点之一是不喜欢复习，之二是不喜欢订正和研究错题，所以他在归纳和总结方面就一直不是很擅长。可是到了初三，当所有孩子都开始了努力，他还停留在原来的模式上，显然处于不利。为了补上这一课，即使目前距离中考只有2个月，也都要动起来了。说做就做，用超级行动力代替任何说法，于是我立刻启动了和孩子一起复习，一起研究错题的稳固习惯之旅。
考虑化学在初中阶段开课晚，知识量不大，我们就以化学作为突破口，对其错题进行逐一攻破。争取把知识模糊点消灭于萌芽。于是计划每天15分钟的全然投入，几天内无法看到大的变化，但是十几天、几十天、上百天……，相信坚持的力量定会给我们带来惊人的效果。
- 形成稳定的习惯
21天法则让我们养成一个初步习惯；而90天以上的重复，会形成一个稳定的习惯。
形成稳定的习惯
孩子是在小学1-2年级在外城市读书的，待3年级转入上海小学时他的英语学习比较弱。为了提升孩子的英语，尤其是英语听、说、读、写的学习。于是我和儿子就每天晚上10:00左右进行大约30分钟左右的一起听、读学习。这一做法的坚持已远大于90天，这一习惯的形成已入骨髓，堪称是一个稳定的习惯。
即使今天，每天同样的时间，不用我提醒，孩子都会很自然的启动CD进行英语跟读。虽然他跟读的质量不是非常到位，跟读时断时续，声音时高时低……。但他英语学习的习惯已养成，对英语的兴趣一直不减。他英语学习的优势也一直保持着……。
3、你创造了你周围的环境
种子成熟开花的四种方式中第三种方式是‘你创造了你周围的人、事、物’。
的确，我们生活、工作中的周边环境形成都来自我们的身（行为）、语（语言）、意（意识），有句话说得好“若知前世因，今生受者是；若问后世果，今生作者是”。这里的前世、今生、后世，指的就是我们的昨天、今天、明天。我们不仅创造了我们今天的自己和周边的环境，还有我们的明天。
你创造了你周围的人、事、物
对于规律的认知看来都是相通的，在一次接受复旦大学哲学系富有‘尼采’称号的张汝伦教授的专题报告‘哲学与批判精神’中，也听到他对孩子成长的环境有过同样的说法。张教授认为当下教育中的各种课外辅导课对孩子个人成长害处远大于利处。他一再强调家庭教育务必要把打造学习型的家庭氛围放在首位，他说如果父母能做到闲暇时多多读书、少看电视、少上网、少用手机。孩子自然会受到影响‘形成学习的习惯，他自然会把学习作为生活种不可分割的一部分。自然不需要任何课外辅导班。
- 妈妈行动起来
为了营造学习的学习氛围，我意识到读书环境对孩子的成长影响，于是重拾书本，开始了心灵的学习和研讨。不仅选购大量的书籍供自己阅读，同时还密集的参加读书会，认真与书友共同探讨学习的心得。学习之旅正式展开……
以身作则：学习
- 爸爸积极支持
了解到孩子9年级第一学期学习不理想的原因来自作业时间利用效率不高，停留在手机上的时间较长。虽然我们要求孩子在写作业时间，不要把手机放置在身边，但是他总以老师给发送作业和重点题型为由持有着；后来竟还用手机看娱乐节目或玩游戏。发现孩子对手机的留恋是越来越重了。我开始查找自身原因，一方面，我花在微信的时间过长，另一方面他爸也总是盯着手机看书和泡在游戏上……，祸首在家长。于是我和爱人开诚布公的展开了讨论，我爱人也同意为了支持孩子学习，营造看书学习的氛围，把跟了多年的‘全民小镇’系列游戏停掉。他说到做到。
爸爸的行动
- 榜样的力量
都说父母是孩子最好的老师，父母不仅营造家里的学习环境，同时开始自我提升之旅。在这个阶段开始了追寻生命的意义的人生课堂，主要是有关思想修行的哲学课堂的学习。每月一次，一个满满的周末，听取资深教授对哲学的启蒙和辩证思想的启迪，与我们生活紧密相关的各个方面都可以引起我们的思考，都是有关思想的一种活动。
哲学引领生活模式正式启动……
对于哲学课堂的学习，孩子起初不理解也不太支持，认为父母都已经工作而且也是青春不再，还花时间学习，他认为有些不可思议。认为我们应该在家里做些自己擅长的事情。后来在爸爸肯定的态度及大力支持的作用下，他也也开始逐渐认同了。
孩子的榜样：融在生活的每个细节
在父母的带动下，加上孩子辅导课的跟进。他在学习上努力的成果也初见成效，在最近的月考中数学和英语获得了学年最高分，虽然物理、化学稍弱，相信全家的影响加上孩子自身的努力，会越来越棒的……
4、为了的明天
种子的成长需要时间，而种子法则又是百分百有效。
今天=》明天
我们的种子是通过今天、当下的的‘身、语、意’种下的，它就意味着未来它的果实必然会对我们产生作用和影响；同样孩子今天的努力付出和端正的学习态度，也会为他明日的闯关增添胜利的砝码。
为了自己，为了孩子，让我们一起欢欢喜喜播种我们心想事成的种子吧……
（未完待续）
欲知如何具体运用DCI的种子法则来践行目标，请看下次分享“孩子成长篇-中考闯关(5)”.
网友评论