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闫战国新教育试验阅读反思之六。

闫战国新教育试验阅读反思之六。

作者: 0b8524a7942c | 来源:发表于2019-03-18 14:53 被阅读8次

教育是什么?学生应该在哪里接受教育?以前总认为教育里的角色只有学生和老师,是学生和老师的双边活动组成了教育,现在想想那些想法真的是很幼稚的,自己考虑的太浮浅了。当今时代的教育一定关注孩子的全面发展,不仅是在学校的,更要有家庭的和社会的,要符合新教育的理念。 新教育倡导师生、家校、亲子间“共读共写共同生活”,学生、老师、家长共同配合,做好家校共育的教学工作,让孩子的教育生活不要仅仅局限在学校这个小小的场合里,真正的教育应该走出校园,走进家庭,走进社会,从小让孩子体会教育无处不在,活到老学到老,这样学生是不易产生厌学心理的。同时新教育还倡导学生应有“晨读、午读、暮省”的生活方式,让学生体会阅读的重要性和阅读的乐趣,在阅读中记录自己的所思所想,快乐的成长,体验人生真谛,同时促进孩子智力的发展。 “一个人走进学校并不意味着接受教育,只有当他面对一本书沉浸不已的时候,教育才刚刚开始。”记得一位哲人说过,教育就是用一颗心灵去开启另一颗心灵。只有老师和学生的心灵共通的时候。教育才会有效果!否则的话,我们的教育知识两张皮。老师在讲自己的,学生在思考自己的。老师的频道和学生的频道不在同一频率上。这样学生的学习会越来越厌烦,越来越不喜欢老师。最终导致越来越不爱学习,这是我们目前学校学生发展的现实!

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