论语:三年学不至于谷，不易得
这里确实说了一个非常现实的问题，很多人为什么而学习？南师也给我们纠正了一个观念，就是目前我们总说教育出问题了，如果按目前觉得教育出问题这个四维但从古至今看，教育一直有问题。这个不是教育的问题是人性
这确实对我也是一个认知的敲打。确实，从我走进新教育研究时候就一直对现代教育有质疑，认为有些违反人类的正常健康发展，其实这个要从整体大环境而说的，我们经常也会说尊重，需要尊重自己，尊重她人，尊重环境。嘛么没有尊重大环境的也是走了极端的。
可以探寻更健康之路，但也不要违背人性和社会系统规律。结合的生存才是合适
的路吧
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