1.引导孩子从多方面吸取正能量:
离异后,不论孩子归哪一方抚养,抚养孩子的一方都应该让孩子有同另一方进行接触和交流的时间与机遇,使其能感受到父母双亲之爱。离异的双方都要理智地关爱孩子,不要感情用事,在孩子面前“争宠”。如果有可能,应该让孩子有与父母一起团聚的机会,这种氛围在现代社会不仅应该,而且可能,因为即便离婚了、不是夫妻了,双方也不应该成为仇人嘛!何况双方与孩子都是亲子关系。
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单亲父母还要让孩子多接触父母以外的其他亲友以及父母的同事和朋友,尽可能扩大孩子的交往面,以便他们从多方面吸取正能量。这对孩子的成长有益而无害。
此外,单亲家庭的父母要多给孩子当家作主的机会,让他们懂得为父母分忧解难,这有利于他们尽快地成熟起来。如果家长事事处处都包办代替,唯恐苦了孩子,反而会对孩子的成长不利。
随着社会的发展,好多家庭因各种原因而破裂。从心理教育的角度看,相亲相爱的父母与和谐的家庭人际关系,对子女,尤其是未成年子女心理的正常、健康地发展具有了不可替代的良好作用。反之,如果没有一个完整而稳固的家庭,孩子心理的发展就容易发生偏差,他们在思想与行为上也就会时常出现这样或那样的缺陷。
2.恩威并施教养模式,让孩子成长得更好
孩子从出生至学龄前,是家长塑造他们的个性(即人格)、引导其心理发展方向的基础期,也称关键期。而此期间,家长们应选择与之匹配的、合理的教养模式,以“恩带威”的方法来引导孩子摄取必要的营养,促使他们健康地成长。在此我建议家长们运用“恩威并施”的理论和方法。家长即要给孩子关爱与呵护,尊重孩子的天性与意愿,关注孩子的情绪。也要开始培养孩子的自立与自律意识,让孩子做一些力所能及的事情,对于孩子不恰当的言行要及时的进行制止和纠正,不要严厉的斥责或只是一味的说教,要耐心的教给孩子正确的行为举止。
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对胆小或者内向的儿童,家长要鼓励但不强迫,要善于发现他们的优势和特点,家长因势利导的陪孩子一起去尝试新鲜事物,去和小朋友们接触,逐渐丰富孩子的经验,如果完成某项活动或者取得某个进步无论大小都要给予适当的赞扬,以便激发他们面对生活中的各种困难和挫折的勇气。
对于顽皮的、外向的儿童,家长不要强行抑制让其乖乖听话,而是要帮助他们建立去伪存真的观念和思维能力,引导孩子遵守规则,让孩子了解到自己的某些行为会给他人带来不便,也会给自己带来伤害,是不恰当的要放弃的,指导他们合理地调控其自身对待他人和事物的态度与行为。
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