随着手机的普及运用和微信交流成为快捷、方便的沟通工具，不仅仅是大人，许多小学生也有了自己的微信，有的还加入了各式各样的微信群。那么，孩子们通过微信，是多了一个交流学习、获取信息、创新思维的平台？还是受到了其负面的影响，使他们迷恋于微信平台上的游戏、微信聊天甚至是网瘾的危险漩涡呢？
小学生上微信，他们都在聊什么？
为了弄清小学生上微信的“动作”，心理老师通过微信搜索群功能，向一个地域的某小学四（五）班的群发出申请，没想到立即遭到拒绝：“请报上姓名！”无奈之下，笔者以“我是四（1）班的，有个问题想请教你们班的同学，可以吗？最终，笔者如愿以偿，获得群主同意，得以进入他所在班级的微信群里”探访“的机会。一进该群，立即遭到”炮轰“：“欢迎入群”、“你是谁”、“不说踢你出去”······笔者愕然，赶紧发上一句：“我是隔壁班的，我想问一下，今天数学作业第三题是怎么解的？”没多久，在群名片中注明“学习委员”的同学将求解方式发到群中，一些同学也纷纷加入讨论行列，更有千奇百怪的微信表情纷至沓来。没多久，话题转向“谁和我玩飞行棋不？”、“今天语文老师好凶啊”之类的话。
在不经意的聊天中，心理老师结识了一位叫“任美”小学生。她表示，微信中的“好友”都是自己的“死党”，有时遇到了麻烦事，比如考试考得不好，该怎么对爸爸妈妈交代，“死党”都会帮他出主意；有时学习累了，一起玩玩游戏“刺激”一下。总之，有了微信，感觉与从前大不一样。
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