印象肖婷

这个站在讲台上知性优雅又自信的女人叫肖婷，她已经六十岁了，2017年退休，但是却在退休后做起了中原名师。肖婷是何许人也？

肖婷，驻马店市原四中副校长。河南省首届十大中原名师，河南省特级教师，全国模范教师，全国巾帼建功标兵，全国外语教师园丁奖获得者，河南省首批中小学教育教学专家，河南省学术技术带头人，河南省文明教师，省优质课一等奖获得者，全国新课程推广课主讲老师，驻马店市首批享受政府津贴的专业技术拔尖人才。驻马店市讲师团首席授课专家。每年做过各级各类讲座几十场，讲座题目涉及英语专业，班主任管理，师德师风，教师学生心理健康，职业倦怠等方面12个话题，深受业界老师好评。2014年被河南师大、郑州师专特聘为兼职教授、教育硕士研究生指导老师。国家教师培训专家库指定国培、省培授课专家。国家二级心理咨询师。

大约10多年前曾经听过她讲的三位一体学语音。日子太过就远，以致于我都想不起来她的样子了。今天在报告厅，我有重新认识了肖婷。这是我近五十年来第一次听到的没有课件，也不带一张纸的讲座。没有题目，听讲座的老师自己听完可以给个Title。但是在两个半小时的讲座中，肖老师没有喝一口水，没有课件，甚至连一张纸也没有，但是她思路清晰。围绕英语学科中的Why， What 和How 给老师们讲了关于心理健康方面的话题。

Why 为什么要关注教师的心理健康，做好情绪管理？

因为教师是与未成年人打交道的，所以教师要掌握未成年人的心理，现在的未成年不想让你摸他的头，但他却想握你的手，他们追求平等和尊重。但是在他们眼里前途是父母的，分数是老师的，所以他们不愿意学习。初中这个年龄段的孩子他的重要他人是对他好的朋友。他不需要父母和老师给他讲道理，所以和学生沟通时老师的语言非常重要。

语言是教师的工作语言，把话说好是很重要的，但语言表达受情绪影响。所以教师自己只有心理健康，情绪稳定，才能和学生积极的进行沟通，美国作家吉诺特认为：教师的心理健康比专业是指更重要。

What 教师心理健康的标准是什么？

肖婷老师是个二级心理咨询师，她没有从病理上解释这些标准，而是根据自己从教40年的经验，给出了自己的一套标准。

1.健全的人格

2.良好的师德

3.稳定的情绪

4.客观的自我意识

5.坚强的意志

6.正确的人生观和价值观

How 教师怎样保持心理健康和情绪稳定呢？

1.认知重建：客观认识自我，不妄自尊大，也不妄自菲薄。

2.角色定位：为人师者，要把自己当人看，不要把自己当神，要接纳自己的不完美，知道自己有做不到的事，也有做不好的事。同时也要把学生当人，认识到学生是有个性的人，平等的人。

3.向内求和，重整自己的内心：与自己和解。

4.要在教中求乐：求学习之乐，向书本学习，博览群书；求参与之乐，积极挑战自己，参加学校的一切活动；求创新之乐，体会柳暗花明，大功告成的喜悦。

5.要扎根于自己的生活，寻求属于自己的诗与远方。

肖婷老师表情丰富，声音抑扬顿挫，中西方教育家的名言张嘴就来，国学底蕴丰厚，李白、杜甫、苏轼等名家诗词能信手拈来，而且金句频出，非常接地气。比如：

女人最美的姿态在书房，男人最美的姿态在厨房。

示弱的女人好命，示弱的教师好运。

亮光就在你背后，生活需要你蓦然回首。

好的语文课堂应该在上完以后能带给学生心灵感悟、情感共鸣和灭的熏陶。

忙碌是解药。

读书是无法逾越的美丽。

太阳每天都是新的。

每个人的生活都是一地鸡毛，你要有把鸡毛捡起来，染上色，做成鸡毛掸子或者变成鸡毛毽子的能力。

少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。 而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。

竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

肖老师最后以冰心的美句做了结尾：爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。这就是她退休以后还继续做中原名师工作室，继续做教师培训的初心。感谢肖老师的精彩讲座，感谢您的播种，让我心中也有了诗与远方。

在王彩琴教授的引领下，我有幸听了三位中原英语名师的讲座李朋云老师，郭异斐老师和肖婷老师，真正感受到了强者身上的学术魅力和人格魅力，他们都是我学习的榜样。教育之路道阻且长，靠近光、追逐光，希望我能从这些优秀的同行身上不断学习，汲取力量，提升自己的课堂，也让自己的学生学习之路花香弥漫，踏着荆棘，不觉痛苦，养成坚强意志，勇毅前行，不断超越自我。