“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”大概是科举时代的产物，培养的是典型的学生思维，而学生思维培养不了独立的人格。
这听上去像是一个悖论。教育不就是为了培养学生自我发展、独立思考的能力吗？为什么学生思维反而容易出傀儡和玩偶？
私以为学生思维最大的弊病在于，过度依赖标准。考试有标准答案，竞赛有标准模式，择偶有标准模板，连人生也有标准规划…
其实“标准”作为一种规范而言，是经过众人试错后的宝贵经验，本身无可厚非，但学生思维的可怕之处在于，标准单一，逸出标准，皆为失败。
在这种价值观下，扎克伯格哈佛辍学是个反面教材，简•奥斯汀终身未婚是社会异类，斯特里克兰抛妻弃子简直是个怪胎…相反，那些中规中矩走上标准流程的人，则是人生赢家，社会反而对他们最为宽容…
这就是我们生活的世界。
对自己生活的小世界发生兴趣，做一个客观的叙述者，或许才能温柔而坚定地对抗这个怪诞而扭曲的人间。
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”大概是科举时代的产物，培养的是典型的学生思维，而学生思维培养不了独立的人格。 这...
很长一段时间，我只对自己感兴趣，对宇宙感兴趣，对“神”感兴趣…… 物质世界的生存问题，每天发生的国内国际新闻，身边...
睡眠是在集攒对世界的兴趣值的过程 如果一旦睡眠发生缺失 对这个世界的兴趣值便下降 连对基本的人际关系也失去兴趣 在...
当我对世界发生兴趣的时候 我发现 周围的世界 突然焕然一新
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丧，是对自己，还是对世界？ 总是按自己的想法和利益生活，要跌到多惨才肯放弃？
不知道做什么，不知道要做什么，对即将发生，可能发生的一切都不感兴趣，对交往失去兴趣，对自己失去耐心，我已经写不下去了。
诗和远方不会让我找到自我 但意外的差别是 找到自我后 我会对远方失去了兴趣 却依然乐于写诗 且变得更加快乐 真正的快乐
小天，23岁, 刚刚结束了自己的校园恋情, 感觉被这个世界抛弃了。突然间对什么事情都没啥兴趣了, 为了发泄自己的...
一路走来，总是有好多人教我别对这个世界这么认真。 学校里，不管你再怎么努力，老师好像总喜欢那些更加...
本文标题：对自己的小世界发生兴趣
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