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当《如何阅读一本书》到达《不抱怨的世界》

当《如何阅读一本书》到达《不抱怨的世界》

作者: 游_Iris | 来源:发表于2018-12-06 22:30 被阅读238次

多年前听说过《不抱怨的世界》,仅仅从书名就能看出,这本书要做的,就是规劝人们不抱怨。之后并未拜读,而我也一直在“抱怨”-“后悔”-“抱怨”中沉沉浮浮。

直到今年国庆,在哥嫂家偶然又看到这本书,短短的一天时间看了近半本(我已经被自己无法摆脱抱怨困恼了,这再次说明主动阅读的重要性)。

书中举了许多的例子,本身非常通俗易懂,之后的至少十几天,我感觉到自己抱怨的频率明显降低。但是慢慢地,又被旧习气拉了回来,于是,正式购买了这本书。既然在学习《如何阅读一本书》,不如就在这本《不抱怨的世界》的阅读过程中,结合着实践一下。


上次说到,《如何阅读一本书》中,把阅读分为了四个层次,简要地说是:

基础阅读:识字,识每句话的意思;

检视阅读:系统的略读或粗读、粗浅的阅读。适合于简单了解这本书写什么,要不要再看下去。

分析阅读:透视一本书,能发现字面之外隐含的东西。

主题阅读:阅读多本同一主题的书,可概括出自己的思想结果。


我目前正在学分析阅读,谨以分析阅读的三个规则来阅读《不抱怨的世界》

规则一:你一定要知道自己在读的是哪一类书,最好早在你开始阅读之前就先知道。

这是一本论说类的实用型书籍,有关心理学,人际交往。

规则二:使用一个单一的句子,或最多几句话(一小段文字)来叙述整本书的内容。

《不抱怨的世界》作者是美国一位名为威尔 鲍温的牧师,书中倡导并指导人们借助不抱怨手环,达成21天不抱怨、不批评、不说闲话的目标,以让世界更平静喜乐。

规则三:将书中重要篇章列举出来,说明它们如何按照顺序组成一个整体的架构。

我用思维导图的方式,梳理了整本书的框架,这本书,分为4个部分,是人们达成不抱怨目标的四个阶段。最末端的主题,节选了我认为书中比较重要的主题金句。

经过梳理发现,这四个阶段有先后关系,但是里面的篇章并没有太严谨的逻辑,主要胜在通过大量的实例,结合名人箴言,淳淳教导,让读者入脑入心。

因此,这本书适合经常多翻看,感受作者想要表达的情景,让自己产生潜移默化的影响。

而《如何阅读一本书》内容非常扎实、密度大,加上妙语连珠,是目前我做标记最多的一本书。需要反复研读,并且加以实践。

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