河南学习共同体在行动

作者: 郭玉芝河南商丘 | 来源:发表于2019-04-09 16:07 被阅读243次

    2019年4月9日,第一次参加网络公益课堂,第一次参与河南学习共同体集体教研活动。所有的第一次,但在今天被打破。

    早晨我们踏着泥泞,冒着大雨,在谢集镇中心校业务校长李功全的带领下。与河南学习共同体的成员们一起,来到梁园区观堂乡中心小学,进行网络公益课堂送课下乡。

    当时前来迎接我们的有,观堂乡中心校校长胡涛,业务校长王卫东等,对我们的到来表示热烈的欢迎。会议伊始,有观堂乡中心校业务校长王卫东对我们的到来表示热烈欢迎,作了大会要求,并对我们此次送课下乡与很高的期待。

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    河南学习共同体主要发起人李志磊校长,对于我们此次前行的送课下乡做了部署。他首先给到场的观堂乡全体教研人员进群了有关cctalk系统做了一个主要的介绍,以及它的功能和作用, 操作方法等进行了详细的介绍。到场的老师都能点首示意,表示认同与赞赏欣然接受积极进行注册登录。

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    接下来这一环节是我们此次送课下乡的重中之重。我们此次下乡送课一共有三节课。第一节是,彩虹花和阅晨读。主讲人是谢集镇王二保小学武建萍老师,助学老师是谢集镇郭武庄小学的崔永霞老师。这节课的主题是低年级彩虹花阅读《春天来了吗?》。武老师的这节课上的是轻松愉快,收放自如。其中有一个细节我记忆非常深刻。回答问题的时候,孩子们的声音很小,其中有一个孩子在回答问题的时候,声音非常的响亮。武老师说,“哇,你的声音好大呀,吓了我一跳。”一下子把武老师的亲和力完全表现出来,更加拉近了和孩子的距离。让孩子们感觉到原来老师这么容易相处。我觉得非常好。

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    第二节课是快乐音乐。主题是《小白船》。主讲人是谢集镇宗庄小学赵志宏老师,助教是谢集镇良四小学赵雪婷。从赵志宏老师的导入中可以看出,赵老师在课前做了精心准备。唯一的遗憾是在讲课的过程中。网络出现了问题。但是他并没有影响赵志红老师讲课。反而更能够突出赵志红老师的应变能力。赵老师的这节课能够吸引学生,调动学生的学习兴趣。

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    第三节课是夏加儿美术。主题是《前前后后》,主讲人是谢集镇彭庄小学沈祥英,助教人是谢集镇宗庄小学侯云花。沈老师的这节课从始至终一气呵成,非常玩美。其中包括一些非常小的细节,沈祥英老师都处理得非常到位。比如在网络老师讲到动手做一做的时候,沈祥英老师一边讲一边板书。给了学生一个更加清晰直观的认识。让孩子们可以跟着老师画。刚一开始有的孩子还不太敢试手,看到沈老师的板书后。马上动手画起起来,越发不可收拾,直到自己的作品完成。拿起自己的作品说,老师,你看我画的怎么样?沈老师的上节课。非常完美。为你点赞,向你学习。

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    三节课下来之后。让我对网络公益课堂有了更加深刻的认识。当河南学习共同体发起人李志磊校长让我们到场的每一个老师用一分钟说一下自己的感受。此时我已经记不清其他老师说的是什么了。自己想表达的感受是,我有一个非常清晰的认识。第一次参加这样的网络公益课堂,三节课下来给我带来的是震撼。那么高深,遥不可及的网络公益课堂。武建萍老师的上的轻松自如,赵老师的静心准备和随机应变,沈祥英老师上的是得心应手。然而这三节课也恰恰表现出这三个老师的深厚功底,扎实的基本功。能参加这样的活动感到很幸运。给我带来更多的是学习,学习,在学习。在学习中历练,在学习中成长。期待下一次还能参加这样的活动。

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