家、校、警三方联合: 无缝衔接，让校园欺凌消弭于无形

家、校、警三方联合: 无缝衔接，让校园欺凌消弭于无形

欺凌36耳光女生家长致歉: 没管好孩子。你怎么看待这件事？校园欺凌是一种常见现象，每一次欺凌事件的发生都不是偶然的，既有其形成环境，又有其成长过程；社会治安管理、家庭教育方式、学校监管程序等，都有不到位的地方，都负有不可推卸的责任。“欺凌36耳光”事件同样如此，笔者打算从三个方面来谈谈个人看法:

家、校、警三方联合: 无缝衔接，让校园欺凌消弭于无形

其一、社会治安管理，尤其是警、校、家三方联合需要进一步细化和强化，确保未成年人财产与人身安全。在校外发生的未成年学生欺凌事件，严格说起来，主要是警察的事务范畴，但是又与学校方面有着千丝万缕的联系；因此加强警、校、家三方有机联合，是有效预防类似事件发生的得力措施，三方密切配合，尽量把事情解决在萌芽状态，才能高效地预防未成年人欺凌事件的发生。

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其二、家庭良好科学的教育是解决问题的根本和关键。校园欺凌事件的发生，与家庭教育失当或者缺失，有着密切的关系: 一方面孩子暴戾霸凌性格的养成，都是家庭教育不当或缺失直接导致的；另一方面孩子性格懦弱、逆来顺受也是家庭教育不当和缺失的产物。正常的家庭教育，应该是教育孩子既要勇敢面对欺凌，又要学会善良、严于律己，宽以待人；我们不欺负别人，别人也别想欺负我们！当欺凌真的发生在自己身上时，必须坚决打回来，她们可以四人打你两人“36耳光”，你为何不可以八人打她四人“72耳光”，反正都是未成年，谁怕谁？

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其三、学校监管程序不能流于形式，不要以为有了班主任、安装了监控、宣传了校规校纪就万事大吉了。处于青春萌动期的初中生，是最难管理的一群孩子，他们生理趋于成熟、心理却是半生不熟，当面一套背后一套是他们的常态，说其是一群“生猛动物”，一点也不过分！学校必须牢牢抓住这帮孩子的生长发育规律和普遍性格特征，采取更加卓有成效的监管措施和手段，积极配合警方和家庭，问题早发现早预防，尽量在欺凌问题出现苗头时，就能够让它消弭于无形！

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总而言之，笔者认为“36耳光事件”不是孤立存在的，社会、学校、和家庭都负有一定的监管不力的责任。打人孩子家长仅仅是道歉，是完全不够的，对于欺凌者该治安罚款和惩戒的就要罚款和惩戒，对被欺凌者该道歉与赔偿的就要道歉与赔偿；不要说什么未成年人不承担责任，否则，都是未成年，你可以有初一，我也可以有十五，冤冤相报何时了？