作者|文竹
暑假开学的前一天，座无虚席的大礼堂里，没有高调，没有豪言壮语，全国优秀共产党员、一中温文儒雅的杨运德校长，以谦逊平和的语气，将自己的思想、工作、学习，娓娓向四中的领导和全体教职工道来。
“治学力求严谨，做人力求严格”是杨校长报告的题目，也是他做人的准则。
对工作，他说：“人们工作成就上的差距，往往是在业余时间上。业余时间能造就人才，也能造就懒汉。”“怎样上好一堂课，这是一个永恒的话题。”“工作本身有无穷的乐趣。”
对学生，他说：“言教，更要身教。”“要严而有格，严而有度，严而有情。”
对学习，他说：“学习是工作的需要， 也是做人的需要。”“要终生学习。”
对名利，他说：“人的欲望是个未知数，人心不足蛇吞象。不属于自己的坚决不要，属于自己的也要尽量谦让。”
常言道：“金无足赤，人无完人。”才能与德行，文才与干才，很难有机地统一在一个人身上。有德无才是庸人，有才无德是小人，德才兼备是君子，近乎完人了。有文才无干才显得柔弱，有干才无文才又显得枯燥。杨校长是有文才又有干才者，是有才又有德者。做教师，他是一个好教师，独善其身又兼善学生，有文品又有人品；做校长，他是一个好校长，独善其身又兼善学校，有官品又有人品。一位与杨校长共事多年的老同学曾对我说：“杨校长的才能和修养，真叫我佩服得五体投地。在他身上，你几乎找不出一点毛病，应该说他是个完人。”
做官前，他沉醉于教学工作之中。他不是那种因做不上官而消极怠工、气急败坏、怨天尤人的牢骚家，不是那种因做不上官而拉帮结伙、捣鬼捣蛋、惟恐天下不乱的小人，也不是那种因做不上官而上窜下跳、蝇营狗苟、溜须拍马的叭儿狗，更不是那种因做不上官而焦灼难耐却又自诩“超脱”而高唱“看门前花开花落，望天上云卷云舒”的伪君子。做官后，他没有得意忘形、飘然悠然、自以为“平治天下当今之世舍我其谁也”，也没有滥用职权、徇情枉法、利令智昏、贪得无厌。下台时，他没有民怨沸腾、众叛亲离、成了孤家寡人的狼狈不堪。下台后，也就用不着逢人就讲“心理很平衡”，“没有失落感”的自欺欺人的话。这样的文人，怎么能使人在“文人”前面加上诸如“庸俗”、“势利”、“虚伪”、“无聊”、“无耻”等的字眼呢？这样的官，怎么能使人在“官”字前面加上诸如“贪”字、“赃”字、“坏”字、“狗”字之类的定语呢？当然，群众也有意见，那时嫌他工作抓得太紧了，大家累他也累。
孜孜以求名的人，人们很快就会忘记他的名；杨校长从不为名，然而他有了名，有了大名。
孜孜以求利的人，人们鄙夷他、厌恶他，杨校长从不为利，然而，在思想、道德、精神、情操上，他是个富有者，一个大富翁。
我们不需要清白的庸官，也不需要龌龊的能官。杨校长的才与德，令老师们佩服得五体投地，也为“官”们树立了楷模。（完）
1998年10月
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