中原焦点团队，坚持分享第2050天2022.10.19周三
1.昨天的赶场课堂：孩子们，赶场什么意思。赶场就是去买东西、赶集、集合……同学们七嘴八舌的说着。
孩子们我们前面学了表内乘法，今天我们也去赶集，你们能不能用学过的知识来解决这些问题呢？
每个人都在课堂上提了一个问题，有几个孩子问题特别好。这些孩们子悟性还挺好。
2.今天上午的观察物体
课堂上通过大屏幕让孩子们猜一猜、同桌之间说一、小组讨论等形式，说出看到物体的前面（正面）、后面、左侧面、右侧面，让后通过游戏方式说出你看到那位学生的哪一面。孩子们兴趣盎然，开心的模样太可爱了。
当课堂总结的时候，让孩子们去总结，通过刚刚的学习，在观察物体的时间，你们发现了什么？
嗯，刘翔宇还说观察物体有六个面，还有上面和下面呢？这时隐隐约约听到一位学生说观察物体的位置不一样，看到物体的面也不一样。这个物体的面儿是什么呢？就是它的形状。
你们太了不起了，让他们一句话说出来。观察物体的位置不一样，我们看到物体的形状也不一样。
后来又说出来这句话的重点词语（位置）（形状）。
这些孩子们，思维活跃，积极回答问题。特别好。
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本文标题：教育教学随笔
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