写作的意义

史老师的摄影 作品

这两天倒时差，旋紧自己的发条，将暑假的慢节奏改成工作的渐快。凌晨四点多醒来，辗转之间，窗纱渐白。

这一次的教师节征文真的没有同学写吗？每天记流水账也是有意义的。首先庸常生活自有其意义。庄子说，不要看轻无用之物。其次，美文作者并不是每一篇都是文质兼美的佳作。第三，养成记录习惯，就是倒逼自己去观察，去阅读和思考。第四，坚持下去，说不定就有佳作诞生。所谓行百里者半九十。老子说，为山九仞，功亏一篑。这才是非常可惜的事。（老梅说，2021年9月3日）

生活的故事没有被及时记录下来，这说明我们的生活或者学习的习惯存在问题。思绪翻腾，忽然之间有灵感冒出。忽然，我想到，好像刘天宇同学曾经写过感恩老师的文章。当时没有发表。发表意味着被肯定；但是没有发表并不是失败。要有记录生活的习惯，因为幸运女神总会垂青有准备的人。

王阳明对你说：“你未看此花时，此花与汝同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时明白起来。”在日常的生活中，你要学会看到自己，看到自己内心，这是一种自我的修炼。

《活着为了讲述》是诺贝尔文学奖获得者《百年孤独》的作者加西亚·马尔克斯的唯一传记，他说，“生活不是我们活过的日子，而是我们记住的日子，我们为了讲述而在记忆中重现的日子。”

生活中的写作有很多种，有的是述，就是记录。夫子曾经有言云，“述而不作，信而好古，窃比于我老彭。”只是记录，只是复述，而没有创作、创新。当然，这是夫子自谦的话。还有是写，自然而然的，心里怎么想，就怎么写可以是心情随笔，也可以是心游万仞、神游八极，写讲究的是兴之所至。还有是作，需要一定的构思。我们的命题作文，学生的课堂和考试作文也是作。述、写和作，是写作的多种形式，互有特色、相辅相成。常常记录，总有联想，也有构思：这样的写作或许是最快乐的。

“常常帮助，总是安慰，有时治愈。”美国医生特鲁多的这句名言被广泛传播。我觉得，这不仅仅是心理咨询师，也是写作者，记录者的工作和成就。