学习的内容是什么

小学生学习的内容是什么？

你会这么回答：是语文、数学、科学、体育之类课程表上的科目。

这只答对了一半。

小学生更重要的学习专注。人的时间、精力、大脑的运算能力，都是有限的，专注就是让有限的资源集中起来做最重要的事。专注分成两步：一是你能够更快地安定下来，比如一听到上课铃声，你就能从玩的状态进入到听课状态。专注力差，那5分钟、10分钟后还在想着玩。二是安定的时间足够长，一节课你不走神，或走神的次数少，一走神马上能把自己揪回来。

学会专注，最后能够控制自己，是一个很漫长的过程，得等到你大学毕业。因为到那个年纪，大脑的理性区域才足够成熟。在此之前，你都得依靠外力的约束，没有老师，尤其是父母的经常约束，你是不可能学会专注的。只有靠约束（即纪律），一天天地重复，做得够多，你才能在大脑还没有成熟前形成条件反射，自然而然去做正确的事，做好这一切准备，等到大脑成熟，你就如虎添翼。没有做好准备，那么，理性脑长好了，你也不会使用，这样，人世间一切好一点的东西，你都得不到，比如更强的能力，更大的成就，更多的尊重，将来也追不到你喜欢的姑娘。

你现在成长的环境，比起你父母，比起连叔我，其实都更不利于学会专注，因为干扰的东西更多、更厉害。我们那时也有干扰源，比如电视、电脑，天天看电视、玩电脑游戏，那也不可能学会专注，不过电视、电脑体量大，父母很容易控制。现在手机又小又便宜，孩子容易得到与隐藏，手机里的不少内容，尤其是游戏，成瘾性极强，大脑还没有发育成熟的孩子，是赢不了手机的。烟、酒这类成瘾物，法律规定孩子是不能碰的，因为孩子理性弱，没有选择力，极易被成瘾物控制，终身受害。而手机（游戏）比起烟酒，厉害多了，烟酒刚开始入口，并不舒服，成瘾过程比较长，手机（游戏）瞬间就可上瘾，孩子却很容易得到，这是我们教育的漏洞，也是大挑战。目前主要还得靠家长约束。

如果家长不约束（有的求孩子安静、不闹，还主动塞一把手机给孩子玩），这样长大的孩子，99%是不会有专注力的，他们甚至读不完一篇长一点的文章，更不用说学习、研究、长本事、出成就了。你得很庆幸，有家长约束你。在手机（游戏）问题上，你只需记住两点并严格执行：1，手机由父母保管；2，必须使用手机时，得处于父母的监督之下。其他问题都不探讨，什么游戏好不好呀，其他孩子怎么过呀，都不是你考虑的事，协助你父母管好你自己才是当务之急。