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绘本讲师训练营【32期】9/21阅读原创《小金鱼逃走了》

绘本讲师训练营【32期】9/21阅读原创《小金鱼逃走了》

作者: 二王子 | 来源:发表于2019-07-04 22:46 被阅读12次

    20108王子

    越来越喜欢低幼绘本,不知是不是因为越来越有童心?低幼绘本作者中,日本的五味太郎我个人非常喜欢,他创作的绘本《小金鱼逃走了》色彩鲜艳,生动有趣。

    绘本讲师训练营【32期】9/21阅读原创《小金鱼逃走了》

    《小金鱼逃走了》是本让小朋友“找一找”的书,特别适合亲子互动是阅读,能触发小朋友用眼睛去看去发现,还激发小朋友用手去指去触摸。

    前阵子,我把这本书讲给一个3岁的小宝宝,初次见面,小宝宝竟然坐在我怀里,兴致勃勃的和我一起读完这本书,而且手随眼动,在每一个画面中仔细的寻找逃离鱼缸的小金鱼。

    绘本讲师训练营【32期】9/21阅读原创《小金鱼逃走了》

    直到最后小金鱼逃到鱼池里,决定“再也不会逃走了”,故事也结束了,小朋友也高兴的拍手,然后把书塞到我手里,说“再来一次”。

    果然是本很受低幼宝宝的喜爱!

    这本书可以和宝宝一起认颜色、认物品、认数字,最后,还可以帮助小朋友构建情感,进行进行联想和思考:小金鱼为什么逃到鱼池以后,决定在也不逃了呢?

    绘本讲师训练营【32期】9/21阅读原创《小金鱼逃走了》

    这时,我问小朋友,假装你是小金鱼,你还会从鱼池里逃出去吗?

    小朋友说,不会,因为鱼池里有很多小鱼可以一起玩;想了想,又说会,因为小金鱼要和爸爸妈妈呆一起。

    不管小朋友的答案是什么,只要做到思考和表达,就是值得肯定的,这本绘本也发挥到最大作用了。

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